Cadeiras alinhadas no ginásio anunciavam o início do Festival de Talentos da escola Vista Alegre. Alunos das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cadeiras alinhadas no ginásio anunciavam o início do Festival de Talentos da escola Vista Alegre. Alunos das turmas A, B e C apresentaram números de dança, música e poesia, enquanto professores organizaram as avaliações. A professora Carla, idealizadora do evento, elogiou o empenho dos participantes. Pais e colegas acompanharam as atrações com entusiasmo, registrando cada momento com fotografias e vídeos. Analise o texto-base e identifique qual informação essencial ainda deve ser acrescentada para produzir uma notícia completa para o jornal da escola.
- A) descrever as roupas usadas pelos alunos nas apresentações
- B) inserir uma citação sobre o tema diversidade cultural
- C) adicionar o resultado numérico das avaliações dos participantes
- D) incluir depoimentos dos pais sobre a apresentação dos filhos
- E) inserir data e horário em que o evento ocorreu
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a notícia precisa responder. Um texto jornalístico completo costuma responder às perguntas básicas: o quê, quem, onde, quando, como e por quê. Passo 2: Verifique o que o texto-base já traz. Ele informa o quê (Festival de Talentos com danças, músicas e poesias), quem (alunos das turmas A, B e C, professores, a professora Carla, pais e colegas), onde (o ginásio da escola Vista Alegre) e como (apresentações e avaliações). Passo 3: Verifique o que falta. Não há nenhuma indicação de quando o evento aconteceu, nem de data nem de horário. Passo 4: Conclusão. A informação essencial que falta é a alternativa E, inserir data e horário em que o evento ocorreu, pois sem ela o leitor do jornal não sabe quando a notícia se refere. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) As roupas são detalhe descritivo, útil para enriquecer o texto, mas não essencial para completar a notícia. B) A citação sobre diversidade cultural é um recurso de complemento e não um dado factual indispensável. C) O texto não traz resultados das avaliações, mas isso não é necessário para informar o leitor sobre o evento em si. D) Depoimentos dos pais enriquecem a matéria, mas não são o elemento básico que falta para torná-la completa.
💡 Dica: Identifique a informação essencial para completar uma notícia.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma notícia fica completa ao descrever detalhes visuais das apresentações, como as roupas, confundindo ambientação com informação essencial.
Por que engana: Escolher informações irrelevantes ou detalhes que não completam a notícia, como descrições ou opiniões pessoais.
Supõe que citações temáticas são componentes obrigatórios de uma notícia, sem perceber que são recursos de complemento e não dados factuais básicos.
Assume que, por haver avaliações mencionadas no texto, o resultado numérico é a informação faltante, quando o texto apenas cita que houve avaliação, sem exigir seus resultados para a notícia.
Acredita que notícias escolares precisam de opiniões de familiares para serem completas, guiando-se pela intuição de reportagens humanizadas e não pelos elementos básicos do fato.
Data e horário são elementos básicos de uma notícia e ainda não aparecem no texto-base.
Raio-X da questão
informação essencial em notícia
avaliacao
elementos de notícia · estrutura textual
estude os elementos essenciais para a produção de notícias
Escolher informações irrelevantes ou detalhes que não completam a notícia, como descrições ou opiniões pessoais.
pensamento_critico
cotidiano
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