A cada primavera, na praça central de Pedra Fina, moradores e visitantes reúnem-se para celebrar a dança das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A cada primavera, na praça central de Pedra Fina, moradores e visitantes reúnem-se para celebrar a dança das fitas, cujos passos e música acompanham gerações desde o século XVIII. Na mesma praça, bancas expõem potes de cerâmica produzidos por artesãos locais, que incorporaram cores sintéticas nos últimos 50 anos. Próximo dali, a igreja matriz, erguida em 1742, passou por restaurações que substituíram o piso de taipa por mármore. Nos restaurantes tradicionais, a receita original de broa de milho, feita apenas com farinha de milho e melado, hoje inclui manteiga industrial e fermento químico. Analise o texto e identifique qual exemplo evidencia a permanência de um patrimônio imaterial ao longo do tempo?
- A) A exibição de potes de cerâmica em bancas na praça
- B) A continuidade dos passos e música da dança das fitas
- C) A incorporação de cores sintéticas na cerâmica local
- D) A adição de fermento e manteiga na receita de broa
- E) A substituição do piso de taipa por mármore na igreja
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O patrimônio imaterial é formado por saberes, celebrações, expressões artísticas e modos de fazer que são transmitidos de geração em geração. Já o patrimônio material são objetos, edificações e lugares físicos.
- No texto, a dança das fitas é descrita como uma celebração cujos passos e música acompanham gerações desde o século XVIII. Isso mostra um bem imaterial (uma expressão cultural e musical) que se mantém ao longo do tempo, ou seja, sua permanência.
- As outras alternativas tratam de elementos materiais ou de transformações, e não de permanência imaterial:
- - A: a exibição de potes de cerâmica é um objeto físico (patrimônio material), e o texto não diz que essa exibição se mantém como saber transmitido.
- - C: a incorporação de cores sintéticas é uma mudança, não uma permanência.
- - D: a adição de manteiga e fermento mostra que a receita foi alterada, ou seja, uma transformação do saber culinário.
- - E: a troca do piso de taipa por mármore é uma substituição material na igreja, evidenciando perda e não permanência.
- Portanto, a alternativa B é a única que combina bem imaterial e permanência ao longo do tempo, estando de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o conceito de patrimônio imaterial e relacione com o exemplo que mostra continuidade ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que a tradição de vender cerâmica na praça é imaterial por acontecer sempre no mesmo lugar, confundindo a permanência de um local ou costume de comércio com um bem imaterial. Ele não percebe que os potes são objetos físicos.
Por que engana: Confundir patrimônio imaterial com patrimônio material, escolhendo exemplos de objetos ou construções em vez de práticas culturais.
A dança das fitas mantém seus elementos originais desde o século XVIII, mostrando permanência imaterial.
O aluno pode interpretar a palavra 'permanência' como qualquer elemento presente no texto, sem notar que a incorporação de cores sintéticas indica mudança recente nos últimos 50 anos. Ele não distingue permanência de transformação.
O aluno pode ler a receita de broa como exemplo de tradição culinária preservada, sem perceber que o texto descreve a adição de ingredientes industriais como alteração do modo original de fazer. Ele confunde continuidade da prática com continuidade da receita.
O aluno pode associar patrimônio apenas a edificações históricas e se confundir ao ver a igreja de 1742 mencionada, não notando que a substituição do piso de taipa por mármore é uma alteração material. Ele ignora que a restauração descrita representa perda e não permanência.
Raio-X da questão
patrimônio imaterial e continuidade histórica
avaliacao
conceito de patrimônio cultural · diferença entre patrimônio material e imaterial
Estude o conceito de patrimônio imaterial e exemplos de sua preservação ao longo do tempo.
Confundir patrimônio imaterial com patrimônio material, escolhendo exemplos de objetos ou construções em vez de práticas culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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