Na praça do bairro, as crianças encontraram brinquedos quebrados e pouca luz. João e seus vizinhos escreveram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas de solicitação e de reclamação (datação, forma de início, apresentação contextualizada do pedido ou da reclamação, em geral, acompanhada de explicações, argumentos e/ou relatos do problema, fórmula de finalização mais ou menos cordata, dependendo do tipo de carta e subscrição) e algumas das marcas linguísticas relacionadas à argumentação, explicação ou relato de fatos, como forma de possibilitar a escrita fundamentada de cartas como essas ou de postagens em canais próprios de reclamações e solicitações em situações que envolvam questões relativas à escola, à comunidade ou a algum dos seus membros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na praça do bairro, as crianças encontraram brinquedos quebrados e pouca luz. João e seus vizinhos escreveram uma carta ao jornal da cidade para pedir ajuda à prefeitura. Qual informação mostra que o texto é uma carta do leitor?
- A) O texto pede conserto das praças.
- B) O texto fala de bancos e jardins.
- C) O texto mostra moradores preocupados.
- D) O texto conta o problema das praças.
- E) O texto foi enviado ao jornal.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a informação que mostra que o texto é uma carta do leitor. Essa informação diz respeito à situação de comunicação, ou seja, a quem o texto foi destinado e por qual meio circulou.
- Resolvendo por conta própria, o gênero carta do leitor é um texto enviado a um jornal ou revista por um leitor, para expressar uma opinião ou fazer uma reivindicação públicas. A marca que comprova isso é o destino do texto, que foi enviado ao jornal da cidade.
- A alternativa E (O texto foi enviado ao jornal) é a correta, pois identifica exatamente esse elemento de circulação, que caracteriza a carta do leitor.
- A alternativa A está errada, pois pedir conserto das praças é o conteúdo da reivindicação e pode aparecer em muitos outros tipos de texto.
- A alternativa B está errada, pois bancos e jardins não são mencionados no enunciado, que fala de brinquedos quebrados e pouca luz.
- A alternativa C está errada, pois mostrar moradores preocupados descreve o tom ou o sentimento do texto, e não o gênero.
- A alternativa D está errada, pois contar o problema das praças informa o assunto, mas não indica o tipo de texto.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, e a resposta é confirmada pela análise independente.
💡 Dica: Identifique o elemento típico do gênero carta do leitor no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o pedido de conserto identifica o gênero, quando esse tipo de pedido aparece em cartas, abaixo-assinados, cartazes e outros textos reivindicatórios.
O aluno não localizou no enunciado as informações sobre o texto, pois bancos e jardins não são citados; ele provavelmente se confundiu com o cenário da praça.
Por que engana: Confundir elementos formais da carta do leitor com características de outros gêneros textuais.
O aluno confundiu o tom emocional do texto com a característica que define o gênero, achando que a preocupação dos moradores comprova que se trata de uma carta do leitor.
O aluno tomou o assunto do texto como prova do gênero, sem perceber que descrever um problema é comum a notícias, reportagens e outros textos.
A carta do leitor é escrita por alguém e enviada a um jornal, revista ou site para contar um problema ou dar uma opinião.
Raio-X da questão
gênero carta do leitor
diagnostico
gêneros textuais básicos · estrutura textual
Estude as características do gênero carta do leitor.
Confundir elementos formais da carta do leitor com características de outros gêneros textuais.
pensamento_critico
cotidiano
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