Durante uma tempestade, a luz do farol apagou. Os moradores se juntaram e consertaram o farol. Qual foi o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma tempestade, a luz do farol apagou. Os moradores se juntaram e consertaram o farol. Qual foi o problema e como ele terminou?
- A) A tempestade começou; os moradores consertaram o farol.
- B) Os moradores consertaram o farol; a luz apagou.
- C) A luz apagou; os moradores abandonaram o farol.
- D) Os moradores deixaram o farol; a luz apagou.
- E) A luz apagou; os moradores consertaram o farol.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta tem duas partes: qual foi o problema e como ele terminou. O problema é o que o texto apresenta como acontecimento inicial: a luz do farol apagou durante a tempestade. Passo 2: O desfecho, ou seja, como o problema terminou, está na frase seguinte: os moradores se juntaram e consertaram o farol. Passo 3: Juntando as duas informações, a sequência correta é 'A luz apagou; os moradores consertaram o farol', que corresponde à alternativa E. Passo 4: A alternativa A está errada porque a tempestade é o contexto, não o problema, e o texto não diz que ela começou naquele momento. Passo 5: A alternativa B inverte a ordem dos fatos, colocando o conserto antes do apagão. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto afirma que os moradores consertaram o farol, e não que o abandonaram. Passo 7: A alternativa D está errada porque inverte a causa e o efeito e troca 'consertar' por 'deixar', o que não aparece no texto. Passo 8: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique o problema central e como foi resolvido no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a tempestade, que é o contexto, como se fosse o problema central e inventou que ela começou no momento narrado, o que o texto não informa.
O aluno não respeitou a ordem temporal dos fatos e pensou que o conserto aconteceu antes do apagão, invertendo a sequência narrada.
O aluno leu o verbo 'consertaram' como 'abandonaram' ou entendeu que os moradores deixaram o farol depois do apagão, contrariando o texto.
O aluno inverteu a relação de causa e efeito e confundiu os verbos, supondo que os moradores deixaram o farol e que isso causou o apagão, o que não está no texto.
O problema foi a luz do farol ter apagado. A solução foi o conserto feito pelos moradores.
Raio-X da questão
conflito e resolucao narrativa
diagnostico
compreensao de texto narrativo · identificacao de elementos da narrativa
estudo de conflito e resolucao em textos narrativos
Confundir detalhes secundários com o conflito principal ou a resolução correta da narrativa.
pensamento_critico
literario
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