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História6º anoBNCC EF06HI15Média⏱ medio

Dados recentes do censo municipal revelam que, entre 2010 e 2020, a população de imigrantes no bairro Jardim…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI15

Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados recentes do censo municipal revelam que, entre 2010 e 2020, a população de imigrantes no bairro Jardim Novo passou de 2% para 12% do total de moradores. Esses novos residentes, vindos principalmente do Haiti e da Venezuela, abriram restaurantes com pratos típicos, fundaram uma escola de idiomas voltada para crianças imigrantes e organizaram festas culturais anuais. A administração local reformou praças e traduziu placas de serviço público para espanhol e criou um centro de apoio à documentação e orientação sobre emprego e moradia. Analise o texto e identifique qual mudança observada na comunidade decorre diretamente do fluxo migratório descrito?

  1. A) restaurantes com pratos típicos da cidade
  2. B) placas de serviço público apenas em português
  3. C) festas culturais organizadas pelos moradores antigos
  4. D) aumento de oferta de pratos típicos de países de origem dos imigrantes
  5. E) oferta de pratos típicos da cidade para os moradores

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a causa descrita no texto. A migração de haitianos e venezuelanos fez crescer de 2% para 12% a população de imigrantes do Jardim Novo, e essas pessoas trouxeram seus costumes para o bairro. Passo 2: Procure a mudança que decorre diretamente desse fluxo. Os novos residentes abriram restaurantes com pratos típicos, que são pratos dos países de origem deles. Isso aumentou a oferta de pratos típicos dessas nações no bairro, o que corresponde à alternativa D. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A fala em pratos típicos da cidade, mas o texto menciona pratos ligados aos imigrantes, não à cidade. A alternativa B é contrária ao texto, pois as placas foram traduzidas para o espanhol e não ficaram apenas em português. A alternativa C atribui as festas aos moradores antigos, enquanto o texto diz que foram organizadas pelos novos residentes. A alternativa E fala em pratos típicos da cidade, algo que o texto não menciona. Passo 4: Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, D, porque é a única mudança que o texto relaciona diretamente à chegada dos imigrantes e à oferta de pratos de seus países de origem.

💡 Dica: Relacione as mudanças descritas às iniciativas dos imigrantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra restaurantes sem notar que o texto associa esses estabelecimentos aos imigrantes e não à cidade. Assim, toma pratos típicos locais como se fossem a mudança trazida pelo fluxo migratório.

B Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a informação do texto, que diz que a administração traduziu placas para o espanhol. Ele provavelmente lê a frase sem atenção ou supõe que as placas continuaram apenas em português.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno atribui as festas culturais aos moradores antigos, quando o texto diz que foram organizadas pelos novos residentes imigrantes. Ele se confunde sobre quem é o autor da ação.

Por que engana: Pode confundir as ações dos imigrantes com medidas da administração local ou atribuir a mudança aos moradores antigos, sem relacioná-la ao fluxo migratório.

D Correta

A chegada de moradores de outros países levou à oferta de pratos típicos de seus lugares de origem.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a oferta de pratos típicos da cidade seria uma mudança decorrente da migração. O texto não fala de pratos da cidade para os moradores, e sim de pratos trazidos pelos imigrantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos culturais da migração

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

migração e diversidade cultural · relação entre causa e consequência

📚 Reveja

Revise como os fluxos migratórios transformam hábitos, serviços e expressões culturais das comunidades.

⚠️ Erro mais comum

Pode confundir as ações dos imigrantes com medidas da administração local ou atribuir a mudança aos moradores antigos, sem relacioná-la ao fluxo migratório.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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