— Você reparou como nossa cidade ganhou cores novas nos últimos anos?— perguntou Ana a seu amigo numa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, na sociedade em que vive, a existência ou não de mudanças associadas à migração (interna e internacional).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você reparou como nossa cidade ganhou cores novas nos últimos anos?— perguntou Ana a seu amigo numa caminhada pelo centro. Dados de um estudo local indicam que, entre 2010 e 2020, a população cresceu 15%, com 40% de moradores vindos de outros estados e 10% de estrangeiros. Surgiram restaurantes com pratos de variados pontos do país e do mundo, feiras de artesanato com técnicas trazidas por migrantes e cursos de língua estrangeira em escolas municipais. Analise o texto-base e identifique uma mudança cultural na comunidade atribuível às migrações interna e internacional descritas.
- A) Quarenta por cento eram estrangeiros
- B) Quinze por cento vieram de outros estados
- C) Moradores trouxeram novos costumes de outros lugares
- D) Dez por cento vieram de outros estados
- E) A população diminuiu quinze por cento
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma mudança cultural na comunidade atribuível às migrações interna (de outros estados) e internacional (estrangeiros).
- O texto descreve mudanças culturais concretas: restaurantes com pratos de variados pontos do país e do mundo, feiras de artesanato com técnicas trazidas por migrantes e cursos de língua estrangeira. Isso significa que pessoas de outros lugares trouxeram costumes, sabores, técnicas e idiomas.
- A alternativa C, 'Moradores trouxeram novos costumes de outros lugares', expressa exatamente essa mudança cultural decorrente das migrações.
- As demais alternativas são dados numéricos do estudo (porcentagens ou crescimento populacional), e não mudanças culturais. A alternativa A traz o percentual de estrangeiros, mas apenas como dado demográfico. A alternativa B repete o crescimento de 15%, que não é número de migrantes de outros estados. A alternativa D repete os 10% de estrangeiros tratados como se fossem migrantes de outros estados, o que contradiz o texto (são 40% de moradores vindos de outros estados). A alternativa E afirma uma diminuição populacional, contrária ao texto, que informa crescimento de 15%.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a chegada de migrantes às mudanças nos costumes e nas práticas culturais locais.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu o dado numérico com a mudança cultural pedida, tomando um percentual demográfico como resposta, sem perceber que a questão exige uma transformação de costumes.
Por que engana: Confundir as porcentagens e os locais de origem dos migrantes, escolhendo uma informação numérica do texto em vez de identificar a mudança cultural causada pela migração.
O aluno copiou o percentual de crescimento populacional (15%) como se fosse número de migrantes interestaduais, sem atentar para o fato de que o texto atribui 40% a esse grupo e que o 15% se refere ao total da população.
A chegada de moradores de outros lugares trouxe novos costumes à comunidade, como pratos e técnicas de artesanato.
O aluno trocou os percentuais, atribuindo aos moradores de outros estados os 10% que o texto indica como estrangeiros, e ainda assim tratou um dado numérico como mudança cultural.
O aluno leu mal o dado de crescimento e interpretou que a população diminuiu, além de não identificar que a pergunta pede uma mudança cultural e não uma variação populacional.
Raio-X da questão
Migração e mudança cultural
avaliacao
Migração interna e internacional · Diversidade cultural comunitária
Revise como as migrações internas e internacionais contribuem para a diversidade cultural das comunidades.
Confundir as porcentagens e os locais de origem dos migrantes, escolhendo uma informação numérica do texto em vez de identificar a mudança cultural causada pela migração.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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