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Geografia6º anoBNCC EF06GE05Fácil⏱ medio

Visitei no inverno uma região de serras do Sul do Brasil e observei encostas cobertas por florestas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE05

Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei no inverno uma região de serras do Sul do Brasil e observei encostas cobertas por florestas de pinheiros. O clima era marcadamente frio e úmido, com geadas ocasionais. As encostas inclinadas apresentavam solos bem drenados, de textura média e cor avermelhada, típicos de Cambissolos. Nesses taludes, a vegetação original é formada por araucárias e espécies do sub-bosque típicas de mata de araucária. Em áreas mais baixas, o solo ficava mais profundo e úmido, favorecendo samambaias e espécies de mata atlântica secundária. Esse contraste permite entender como fatores naturais influenciam os tipos de vegetação em diferentes declividades e altitudes. Analise o texto e relacione padrões climáticos, relevo, tipo de solo e formação vegetal descritos. Qual alternativa apresenta corretamente essa relação no trecho sobre encostas elevadas?

  1. A) Clima subtropical úmido, relevo de encostas médias, solo bem drenado de Cambissolo e formação de araucária
  2. B) Clima tropical de altitude, relevo de depressões, solo aluvial e mata atlântica
  3. C) Clima temperado oceânico, relevo montanhoso, solo latossolo e formação de araucária
  4. D) Clima equatorial úmido, relevo de planícies baixas, solo hidromórfico e formação de araucária
  5. E) Clima semiárido, relevo de chapadas, solo podzólico e formação de caatinga

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto os quatro elementos pedidos. O clima é descrito como frio e úmido, com geadas no inverno, o que é típico do Sul do Brasil. O relevo são encostas inclinadas de serra. O solo é o Cambissolo, bem drenado, de textura média e cor avermelhada. A vegetação original nessas encostas é a araucária com espécies do sub-bosque.
  2. Compare com as alternativas. A alternativa A reúne clima subtropical úmido, encosta, solo bem drenado de Cambissolo e formação de araucária. Todos os elementos coincidem com o trecho. A única ressalva é que A fala em encostas médias, enquanto o texto fala em encostas elevadas e inclinadas. Essa diferença de termo não invalida a relação, porque o conjunto da alternativa é coerente com o relato.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque o trecho não descreve depressões nem solo aluvial, e a mata atlântica secundária aparece nas áreas baixas, não nas encostas. A alternativa C está errada porque associa a encosta a latossolo, enquanto o texto descreve Cambissolo; o clima temperado oceânico e a araucária até poderiam ser aceitos, mas o erro no solo invalida a alternativa. A alternativa D está errada porque o clima equatorial e as planícies baixas com solo hidromórfico contradizem o frio e as encostas descritas. A alternativa E está errada porque clima semiárido, chapadas, podzólico e caatinga não aparecem no texto e contrariam o clima frio e úmido com pinheiros.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione clima, relevo, solo e vegetação conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esses elementos correspondem exatamente ao trecho sobre encostas elevadas: clima frio úmido, solos Cambissolos e mata de araucária.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o frio das serras do Sul a um clima tropical de altitude e confunde as encostas com depressões. Também atribui a mata atlântica às encostas, quando o texto a coloca nas áreas mais baixas.

Por que engana: Confundir tipos de clima e solo associados a diferentes formações vegetais e relevos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acerta o clima e a araucária, mas troca o Cambissolo descrito no texto por latossolo, tipo de solo mais profundo e intemperizado. Não associa o solo drenado de encosta ao Cambissolo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o 'úmido' do texto como clima equatorial e ignora o frio e as geadas. Também coloca a vegetação em planícies baixas com solo hidromórfico, quando o trecho descreve solo bem drenado em encostas inclinadas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno desconsidera as pistas do texto, como o inverno frio, as geadas e a floresta de pinheiros, e assume um clima semiárido com caatinga. Essa escolha vem de uma leitura que não relaciona os dados do trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

clima, relevo, solo, vegetação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de solo e vegetação · clima e relevo regional

📚 Reveja

fatores naturais que influenciam vegetação e tipos de solo

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de clima e solo associados a diferentes formações vegetais e relevos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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