Trecho de narrativa histórica fictícia: Nas planícies ao redor do mar Egeu, comunidades agrárias se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de narrativa histórica fictícia: Nas planícies ao redor do mar Egeu, comunidades agrárias se reorganizaram a partir do século VIII a.C. para formar centros urbanos conhecidos como pólis. Cada póleis erguia uma acrópole como local de culto e refúgio, enquanto no nível mais baixo se reuniam no ágora para discutir questões coletivas. Em algumas cidades, reis foram substituídos por aristocratas que delegavam decisões a assembleias de cidadãos homens livres. Esse modelo político-geral consolidou uma identidade comum aos que participavam dos debates e das votações sobre leis, guerras e alianças. Analise o texto-base e identifique a característica política que indica a formação da pólis como comunidade autônoma e participativa.
- A) Construção de acrópole apenas para funções religiosas
- B) Participação de estrangeiros nos debates do ágora
- C) Delegação de decisões a aristocratas sem votos populares
- D) Organização agrária dispersa sem espaço de reunião comunitária
- E) Substituição de reis por assembleias de cidadãos homens livres
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve a pólis como comunidade urbana que se reorganizou a partir do século VIII a.C., com acrópole para culto e refúgio e ágora para debates coletivos. Passo 2: A marca de autonomia e participação está na passagem em que reis foram substituídos por aristocratas que delegavam decisões a assembleias de cidadãos homens livres, onde se discutiam leis, guerras e alianças. Passo 3: Por isso, a alternativa E é a que melhor identifica a característica política pedida. Passo 4: A alternativa A está errada porque a acrópole tinha função religiosa e de refúgio, e a palavra 'apenas' a torna incorreta. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto fala em cidadãos homens livres, não em estrangeiros. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto afirma que as decisões eram delegadas a assembleias de cidadãos, não apenas a aristocratas sem participação popular. Passo 7: A alternativa D está errada porque o texto descreve a reorganização em centros urbanos com ágora, ou seja, com espaço de reunião comunitária. Passo 8: Quanto ao gabarito, a alternativa E concorda com a análise feita, embora a formulação do texto seja mais precisa ao dizer que os reis foram substituídos por aristocratas e não diretamente por assembleias.
💡 Dica: Identifique no texto a característica política que mostra autonomia e participação na pólis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a acrópole era apenas um espaço religioso, ignorando a função de refúgio e a participação política que o texto associa à pólis.
O aluno pode supor que o ágora era aberto a todos os habitantes, incluindo estrangeiros, sem reparar que o texto restringe a participação a cidadãos homens livres.
O aluno pode focar apenas na menção a aristocratas e ignorar que o texto diz que as decisões eram delegadas a assembleias de cidadãos, que participavam das votações.
Por que engana: Confundir participação popular com exclusão de estrangeiros ou delegação sem voto popular.
O aluno pode imaginar que a organização agrária dispersa continuou após a formação da pólis, desconsiderando que o texto fala em centros urbanos com ágora para reuniões coletivas.
Reflete o poder deliberativo coletivo que define a pólis como comunidade política autônoma e participativa.
Raio-X da questão
formação política da pólis
avaliacao
organização social antiga
Estude a organização política e social das pólis gregas antigas.
Confundir participação popular com exclusão de estrangeiros ou delegação sem voto popular.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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