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Dados ilustrativos: Em uma experiência escolar, cinco grupos de mudas de feijão foram preparados. Em cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Dados ilustrativos: Em uma experiência escolar, cinco grupos de mudas de feijão foram preparados. Em cada grupo, foi removida permanentemente uma das partes principais de cada planta: raízes, caule, folhas, flores ou frutos. Após duas semanas, observou-se que apenas no grupo com remoção de flores as mudas continuaram a crescer e a produzir folhas saudáveis. Nos demais grupos, o desenvolvimento vegetativo foi interrompido. Analise o texto-base e identifique qual remoção de parte da planta permitiu a continuidade da fotossíntese e do crescimento vegetativo das mudas.

  1. A) Remoção dos frutos
  2. B) Remoção das folhas
  3. C) Remoção das flores
  4. D) Remoção do caule
  5. E) Remoção das raízes

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a parte cuja remoção permitiu a continuidade da fotossíntese e do crescimento vegetativo. O texto-base informa que só o grupo sem flores continuou a crescer e a produzir folhas saudáveis. Passo 2: Pelo dado da experiência, a remoção das flores é a única que não interrompeu o desenvolvimento vegetativo, logo a alternativa C é a que o texto sustenta. Passo 3: Pelo conhecimento de biologia, flores são estruturas reprodutivas e não participam diretamente da fotossíntese nem da produção de folhas, o que é coerente com o resultado. Passo 4: Folhas são o principal local da fotossíntese, e sua remoção impede a produção de energia pela planta, por isso a alternativa B está errada. Passo 5: Raízes absorvem água e sais minerais, e sem elas a planta perde o suprimento necessário ao crescimento, por isso a alternativa E está errada. Passo 6: O caule conduz água, sais e seiva entre raízes e folhas, e sem ele as partes da planta deixam de se comunicar, por isso a alternativa D está errada. Passo 7: Frutos são estruturas reprodutivas, mas, no caso da experiência descrita, o texto afirma que o desenvolvimento foi interrompido também no grupo sem frutos, por isso a alternativa A não corresponde ao resultado observado. Passo 8: Observação: a experiência é ilustrativa e, na realidade biológica, a remoção de frutos também não impediria a fotossíntese; a resposta deve ser dada com base nos dados do texto, que apontam a flor como a estrutura cuja remoção não afetou o crescimento.

💡 Dica: Relacione a função de cada parte da planta à fotossíntese e ao crescimento vegetativo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que os frutos são essenciais ao crescimento vegetativo, confundindo estruturas reprodutivas com órgãos responsáveis pela nutrição da planta.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que as folhas não são fundamentais para a fotossíntese, ou não associa a produção de folhas saudáveis ao funcionamento das próprias folhas.

Por que engana: Confundir a função reprodutiva das flores com a função das folhas na fotossíntese, ou presumir que a remoção de qualquer parte interrompe imediatamente todo crescimento vegetativo.

C Correta

As flores são responsáveis pela reprodução; sua remoção não afeta a fotossíntese nem o crescimento vegetativo, como observado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o caule é dispensável por ser apenas um suporte, ignorando seu papel no transporte de água, sais e seiva entre raízes e folhas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a planta sobrevive sem raízes porque elas não aparecem na parte aérea, desconsiderando a absorção de água e sais minerais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Funções das partes da planta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Partes principais de uma planta · Fotossíntese nas folhas

📚 Reveja

Revise as funções de raízes, caule, folhas, flores e frutos, especialmente o papel das folhas na fotossíntese.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função reprodutiva das flores com a função das folhas na fotossíntese, ou presumir que a remoção de qualquer parte interrompe imediatamente todo crescimento vegetativo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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