Pesquisadores ambientais colaboram com ribeirinhos para recuperar áreas de manguezal em um estuário degradado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores ambientais colaboram com ribeirinhos para recuperar áreas de manguezal em um estuário degradado próximo à cidade. Nos últimos dois anos, foram plantadas 15 mil mudas de três espécies nativas de mangue, obtendo taxa de sobrevivência de 80%. Observou-se aumento de 30% na captura de peixes juvenis, que usam as raízes como abrigo. As iniciativas incluem também ações variadas pela comunidade. Analise o texto e identifique qual das ações descritas representa uma interação que contribui para a manutenção da biodiversidade local?
- A) Construção de muro de contenção de concreto na margem do rio
- B) Passeios de barco motorizado para observação turística do mangue
- C) Plantio de mudas de mangue nativo no estuário
- D) Instalação de tanques de cultivo de camarão em área de manguezal
- E) Coleta de madeira de mangue para produção de carvão vegetal
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os pesquisadores e ribeirinhos recuperam um manguezal degradado plantando mudas nativas, e o texto registra dois efeitos: taxa de sobrevivência de 80% das mudas e aumento de 30% na captura de peixes juvenis, que usam as raízes como abrigo. Ou seja, a recuperação da vegetação aumenta o número de organismos que dependem do ambiente.
- Pergunta-se qual ação representa uma interação que contribui para a manutenção da biodiversidade local. Essa ação deve restaurar ou favorecer o ecossistema, criando habitat para outras espécies.
- Analise cada alternativa. A alternativa C (plantio de mudas de mangue nativo no estuário) é exatamente a ação descrita no texto: ao recompor a vegetação, cria raízes que servem de abrigo e berçário para peixes juvenis, aumentando a biodiversidade.
- Por que as demais estão erradas. A alternativa A substitui o ambiente natural por concreto, eliminando habitat. A alternativa B é uma atividade turística com barcos motorizados, que pode perturbar a fauna e não cria habitat. A alternativa D destrói a área de manguezal para instalar tanques de cultivo. A alternativa E remove a madeira da vegetação, o que reduz a cobertura e o abrigo do ambiente.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que favorece a biodiversidade local no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que qualquer obra de proteção da margem contribui para o equilíbrio ambiental, sem perceber que o concreto elimina o habitat natural.
Por que engana: Confundir ações que degradam o ambiente com aquelas que promovem a conservação da biodiversidade.
O aluno pode ter associado turismo ecológico a benefício direto para a biodiversidade, sem considerar que motores e presença humana perturbam a fauna e não criam abrigo.
O plantio de mudas nativas promove restauração do habitat e aumenta a biodiversidade local, conforme o texto.
O aluno pode ter entendido a produção de camarão como uma atividade econômica sustentável por ser aquícola, ignorando que ela exige desmatamento do manguezal.
O aluno pode ter considerado que o uso econômico de um recurso natural é uma interação benéfica, sem perceber que a retirada da madeira reduz a cobertura vegetal e o abrigo para a fauna.
Raio-X da questão
interação e biodiversidade local
avaliacao
ecossistemas e biodiversidade · impactos ambientais
estude ações que promovem a conservação ambiental e biodiversidade
Confundir ações que degradam o ambiente com aquelas que promovem a conservação da biodiversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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