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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP33Difícil⏱ medio

Durante uma oficina de redação, a professora expôs orientações sobre pontuação em diálogos. Ela explicou que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP33

Pontuar textos adequadamente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma oficina de redação, a professora expôs orientações sobre pontuação em diálogos. Ela explicou que, ao reproduzir falas exatas, o enunciador pode usar dois pontos antes do discurso, aspas para delimitar a fala e o sinal de interrogação ou exclamação dentro das aspas, conforme o tipo de enunciação, finalizando o trecho com ponto final fora das aspas quando necessário. Em seguida, a docente apresentou cinco opções de registro para o mesmo diálogo com Ana questionando o caminho até o museu. Analise o texto-base e identifique em qual opção o uso de ponto final, ponto de interrogação e aspas está correto.

  1. A) Ana perguntou: "Como chegar ao museu?". Ele explicou o trajeto
  2. B) Ana perguntou "Como chegar ao museu?" Ele explicou o trajeto.
  3. C) Ana perguntou: "Como chegar ao museu?" Ele explicou o trajeto.
  4. D) Ana perguntou: "Como chegar ao museu?" Ele explicou o trajeto
  5. E) Ana perguntou: "Como chegar ao museu?". Ele explicou o trajeto?

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão sem olhar o gabarito, analisando cada sinal de pontuação do texto-base. A regra dada pela professora exige três coisas: dois pontos antes da fala reproduzida, aspas delimitando a fala e, dentro das aspas, o sinal de interrogação, já que a fala é uma pergunta. O ponto final do trecho fica fora das aspas.
  2. A alternativa C segue todas essas regras: “Ana perguntou: “Como chegar ao museu?” Ele explicou o trajeto.” Há dois pontos antes da fala, a interrogação fica dentro das aspas e o ponto final encerra o período fora delas. Portanto, C está correta e coincide com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada porque coloca um ponto final depois das aspas, quando a interrogação já encerra a fala, e também omite o ponto final ao fim de “Ele explicou o trajeto”.
  4. A alternativa B está errada porque não usa dois pontos antes da fala de Ana, o que a regra exige, e porque não há pontuação correta separando a fala da narração seguinte.
  5. A alternativa D está errada porque, apesar de usar dois pontos, aspas e interrogação corretamente, termina o período sem o ponto final necessário.
  6. A alternativa E está errada porque coloca ponto final depois das aspas, sobre a interrogação já presente, e transforma a narração “Ele explicou o trajeto” em pergunta com ponto de interrogação, o que não condiz com uma afirmação.

💡 Dica: Observe as regras de pontuação em diálogos, especialmente o uso dos dois pontos, aspas e sinais de interrogação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que a fala terminada em interrogação ainda precisa de ponto final logo após as aspas, duplicando a marcação do fim da frase. Também não percebe que o trecho narrativo final também precisa de ponto.

Por que engana: Confundir a posição do ponto final em relação às aspas e o uso correto dos sinais de interrogação dentro do diálogo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno ignora a exigência de dois pontos antes do discurso direto e acredita que basta usar aspas para introduzir a fala. Além disso, pode achar que o ponto final dispensa a separação correta entre fala e narração.

C Correta

Usa corretamente dois pontos antes da fala, interrogação dentro das aspas e ponto final após a fala.

D Erradaerro: Atenção

O aluno aplica corretamente dois pontos, aspas e interrogação, mas esquece que o trecho narrativo final deve terminar com ponto final. Trata-se de um descuido na marcação do fim do período.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno coloca ponto final após as aspas e, na narração, usa interrogação, possivelmente por confundir a função dos sinais e achar que a frase 'Ele explicou o trajeto' é uma pergunta. Ele não distingue o tipo de enunciado de cada parte.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pontuação em diálogos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

uso de pontuação básica · reconhecimento de tipos de frases

📚 Reveja

Estude as regras de pontuação em diálogos, uso de dois pontos, aspas e sinais de interrogação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição do ponto final em relação às aspas e o uso correto dos sinais de interrogação dentro do diálogo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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