Leia o texto poético. "A gata Mia olha a lua fria. Dá um pulo no chão e corre na direção." Quais palavras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto poético. "A gata Mia olha a lua fria. Dá um pulo no chão e corre na direção." Quais palavras rimam no texto?
- A) Mia e fria
- B) gata e lua
- C) olha e corre
- D) pulo e chão
- E) gata e direção
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Rima é a coincidência de sons no final de palavras, a partir da última vogal tônica. Passo 2: Observe o final de cada palavra citada. Mia termina em -ia e fria termina em -ia, portanto elas rimam. Passo 3: Verifique as demais opções. Em B, gata (-ata) e lua (-ua) não têm final sonoro igual. Em C, olha (-a) e corre (-e) terminam em sons diferentes. Em D, pulo (-ulo) e chão (-ão) não rimam, e essas palavras estão até na mesma linha do poema. Em E, gata (-ata) e direção (-ão) não rimam, embora direção rime com chão, que não aparece nessa opção. Passo 4: Conclusão: a única dupla que rima dentro das alternativas é Mia e fria, letra A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: ler em voz alta e comparar os sons finais
Alternativa por alternativa
Correta, pois as duas palavras terminam com som parecido: "-ia".
O aluno percebeu que gata e lua têm sons vocálicos parecidos com a vogal a e concluiu que isso já caracteriza rima. Ele confunde semelhança sonora com rima, que exige coincidência do final das palavras.
Por que engana: O aluno pode confundir palavras com sons diferentes como se rimassem, focando apenas na semelhança visual ou na posição das palavras.
O aluno considerou que olha e corre terminam em vogal, e como ambas são palavras de versos próximos, presumiu que o som final coincide. Ele não comparou os finais reais das palavras.
O aluno pode ter escolhido pulo e chão por aparecerem juntas na mesma linha do poema e por soarem próximas no fim. Ele tomou a proximidade no texto como indício de rima, sem comparar as terminações.
O aluno pode ter associado gata (verso 1) e direção (verso 4) por estarem em posições correspondentes do poema, sem verificar os finais. Ele confundiu a estrutura dos versos com a rima, e direção rima com chão, não com gata.
Raio-X da questão
rima
identificar rimas em
sons finais das palavras · identificacao de palavras semelhantes
som final das palavras
O aluno pode confundir palavras com sons diferentes como se rimassem, focando apenas na semelhança visual ou na posição das palavras.
pensamento_critico
sala de aula e avali
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