Alunos redigem cartas à prefeitura para solicitar melhorias no bairro. Durante a aula de Língua Portuguesa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Alunos redigem cartas à prefeitura para solicitar melhorias no bairro. Durante a aula de Língua Portuguesa, eles são orientados a empregar a norma-padrão da escrita formal, evitando expressões coloquiais e erros de concordância. Entre as propostas, surgem diferentes versões de frases de abertura, como: "Oi, pessoal, gostariamos de pedir umas lixeiras", "Solicitamos que instalem mais lixeiras na avenida" e "Por favor, coloquem mais lixeiras, tá faltando". A professora destaca a importância de escolher estruturas claras, diretas e regidas pelas regras gramaticais da norma culta, especialmente em documentos oficiais, para garantir clareza e respeito ao destinatário. Analise o texto-base e identifique a frase que está conforme a norma-padrão em um ofício formal.
- A) Solicitamos que instalem mais lixeiras na avenida.
- B) Solicito que seja providenciado mais lixeiras na avenida.
- C) Por favor, coloquem mais lixeiras, tá faltando.
- D) Solicitamos a instalação de lixeiras ao longo da avenida principal.
- E) Oi, pessoal, gostaríamos de pedir umas lixeiras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvemos a questão analisando cada frase pela norma-padrão e pela adequação a um ofício formal. Passo 2: A alternativa D, 'Solicitamos a instalação de lixeiras ao longo da avenida principal', é a mais adequada. Ela usa a estrutura nominal típica de documentos oficiais, com linguagem impessoal, concordância correta ('a instalação' no singular e 'lixeiras' no plural) e localização precisa. Passo 3: A alternativa A está gramaticalmente correta, pois 'solicitamos que instalem' é uma construção com subjuntivo e sujeito indeterminado, comum em ofícios. Porém, a oração subordinada deixa menos direta a informação sobre quem deve executar a ação e não localiza com precisão as lixeiras, por isso a considero menos adequada que D. Passo 4: A alternativa B tem erro de concordância: em 'seja providenciado mais lixeiras', o verbo deveria concordar com o sujeito 'mais lixeiras', ficando 'sejam providenciadas mais lixeiras'. Passo 5: A alternativa C é informal: 'coloquem' com sujeito oculto e a expressão 'tá faltando' são coloquiais e inadequadas a um ofício. Passo 6: A alternativa E também é informal: 'umas lixeiras' é expressão coloquial no lugar de 'algumas lixeiras' ou 'mais lixeiras', e o tom 'Oi, pessoal' não é próprio de documento oficial. Passo 7: Concordo com o gabarito D. Registro, porém, que A também é gramaticalmente correta, de modo que a questão admite ambiguidade, e D se destaca por clareza, precisão e pela forma mais típica de ofício.
💡 Dica: Identifique a frase que segue a norma-padrão da escrita formal em documentos oficiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que a frase com oração subordinada e sujeito indeterminado é mais formal do que a estrutura nominal, ou julgar que a alternativa é a única correta sem comparar com D.
O aluno pode considerar que a forma 'Solicito que seja providenciado' é suficientemente formal e não perceber que o verbo deveria concordar com o sujeito 'mais lixeiras', no plural.
Por que engana: Confundir linguagem coloquial com formal e cometer erros de concordância verbal e nominal.
O aluno pode acreditar que um pedido educado com 'Por favor' basta para um documento oficial, sem notar que 'coloquem' e 'tá faltando' são linguagem coloquial.
Adota estrutura impessoal, registro formal e concordância correta, em conformidade com a norma-padrão.
O aluno pode entender que a frase é adequada porque a gramática está correta, sem reparar que 'Oi, pessoal' e 'umas lixeiras' são expressões coloquiais inadequadas a um ofício.
Raio-X da questão
norma-padrão escrita formal
diagnostico
norma-padrão da língua · concordância verbal e nominal
Estude regras de concordância e linguagem formal na norma culta.
Confundir linguagem coloquial com formal e cometer erros de concordância verbal e nominal.
pensamento_critico
cotidiano
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