Segundo uma pesquisa recente, cerca de 70% dos estudantes afirmam que desenvolvem melhor o hábito de leitura…

Questão

Segundo uma pesquisa recente, cerca de 70% dos estudantes afirmam que desenvolvem melhor o hábito de leitura quando participam de atividades em grupo. Por exemplo, clubes de leitura organizam encontros semanais para discutir livros de diferentes gêneros, convidar autores e promover oficinas de escrita. Essas iniciativas permitem aos participantes trocar opiniões, compartilhar recomendações e aprofundar a compreensão dos textos. Em comunidades escolares, bibliotecas têm oferecido espaços temáticos, como sessões de conto e debate literário, para atender a interesses diversos e incentivar o diálogo. Dessa forma, a proposta geral de incentivar a leitura é detalhada em ações práticas que exemplificam cada aspecto do projeto. Analise o texto-base e identifique o critério de organização tópica empregado.

1. A) Organização em lista de itens independentes, sem partir de uma ideia geral que os articule.
2. B) Organização em cadeia de causa e consequência, evidenciando motivos e seus efeitos.
3. C) Organização do geral para o específico, apresentando uma ideia ampla seguida de exemplos detalhados.
4. D) Organização em problema e solução, expondo uma questão e depois apresentando alternativas para resolvê-la.
5. E) Organização do específico para o geral, apresentando exemplos antes de concluir com uma ideia ampla.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base e identifique sua estrutura. O parágrafo abre com uma afirmação ampla: cerca de 70% dos estudantes desenvolvem melhor o hábito de leitura em atividades em grupo.
2. Observe em seguida os exemplos concretos, como clubes de leitura com encontros semanais, convite a autores e oficinas de escrita, e depois os espaços temáticos das bibliotecas escolares. Esses dados são mais específicos e ilustram a ideia inicial.
3. O último período, introduzido por 'Dessa forma', retoma o conteúdo geral e afirma que a proposta de incentivar a leitura é detalhada em ações práticas. Ou seja, o texto vai do geral para o específico e fecha reafirmando o geral.
4. Conclusão: o critério de organização tópica é do geral para o específico, com ideia ampla seguida de exemplos detalhados, alternativa C.
5. Por que as outras estão erradas: A) o texto não é uma lista de itens independentes, pois os exemplos se articulam à ideia central; B) não há relação de causa e consequência estruturando o texto, apenas exemplificação; D) não há um problema apresentado nem alternativas de solução; E) a ideia ampla aparece no início, não como conclusão após os exemplos.

💡 Dica: Identifique a ideia geral e veja como os exemplos a detalham.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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