?Por que o vento do mar refresca as casas todas as tardes na costa de Ponta Clara? Naquela comunidade, a brisa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade (Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
?Por que o vento do mar refresca as casas todas as tardes na costa de Ponta Clara? Naquela comunidade, a brisa marítima intensifica-se entre 12h e 15h, reduzindo a temperatura interna das casas de taipa. No verão, os moradores abrem portas e janelas nesse período para garantir conforto. Já entre janeiro e abril, quando a precipitação média atinge 100 mm diários, o plantio de hortaliças nos quintais é planejado para aproveitar a umidade, garantindo produção alimentar. Assim, o uso dos espaços e as rotinas domésticas se adaptam aos ritmos diários da brisa e aos ciclos pluviométricos anuais. Analise o texto-base e identifique qual atividade em outra região apresenta adaptação análoga aos ritmos da natureza descritos?
- A) Moradores da serra colhem café em qualquer horário
- B) Produtores do Pantanal pescam sem observar o nível das águas
- C) Habitantes do planalto semiarido colhem cactos na estiagem prolongada
- D) Comunidade amazônica caça sempre ao meio-dia
- E) Agricultores do semiárido realizam irrigação fixa independentemente da chuva
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma adaptação das rotinas humanas a ritmos naturais que se repetem: o ciclo diário da brisa marítima (entre 12h e 15h) e o ciclo anual de chuvas (janeiro a abril). A pergunta pede uma atividade de outra região que siga essa mesma lógica, ou seja, que ajuste a ação humana a um ciclo natural previsível.
- Analisando as alternativas, a que melhor atende a esse critério é a C. Os habitantes do planalto semiárido organizam a colheita de cactos em função da estiagem prolongada, isto é, relacionam a atividade a um ciclo climático sazonal, como a comunidade de Ponta Clara faz com as chuvas e o plantio.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Colher café em qualquer horário ignora qualquer ritmo natural, o oposto da adaptação descrita.
- B) Pescar sem observar o nível das águas ignora uma variável natural diretamente relevante, portanto não há adaptação.
- D) Caçar sempre ao meio-dia é um horário fixo, sem resposta a variações do ambiente, e não reflete adaptação a um ciclo natural.
- E) Irrigar de forma fixa independentemente da chuva é justamente a ausência de adaptação às condições climáticas.
- Observação sobre a questão: a alternativa C é a melhor opção, mas não é perfeita. A colheita de cactos na estiagem é uma relação menos clara do que a do texto-base, porque a seca não costuma ser o momento típico de colheita desses frutos. Ainda assim, entre as cinco opções, ela é a única que associa a atividade humana a um ciclo natural, por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare a adaptação descrita com a atividade que responde aos ritmos naturais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a adaptação significa apenas flexibilidade no tempo de trabalho, sem perceber que a atividade deve responder a um ritmo natural específico.
O aluno pode ter confundido 'adaptação' com simples presença de atividade em ambiente natural, ignorando que a pesca da alternativa desconsidera justamente a variável ambiental que deveria orientá-la.
A colheita é feita durante a estiagem, adaptando a atividade ao período sem chuva.
O aluno pode ter tomado o horário do meio-dia como sinal de adaptação, por associá-lo ao calor e à brisa do texto, sem notar que a alternativa fala em horário fixo, sem relação com o ciclo natural.
O aluno pode ter lido apenas a presença da irrigação e da região semiárida, associando-as ao texto, sem perceber que a expressão 'independentemente da chuva' nega a adaptação ao ciclo pluviométrico.
Por que engana: Escolher uma atividade que ocorre em uma região citada, mas que não se adapta aos ritmos naturais, ignorando a relação entre a prática humana e as condições ambientais.
Raio-X da questão
Adaptação às dinâmicas naturais
avaliacao
Ritmos climáticos e sazonais · Relação sociedade e natureza
Revise como comunidades adaptam atividades e rotinas aos ritmos climáticos e naturais.
Escolher uma atividade que ocorre em uma região citada, mas que não se adapta aos ritmos naturais, ignorando a relação entre a prática humana e as condições ambientais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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