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História7º anoBNCC EF07HI14Difícil⏱ medio

Em relatos de cronistas medievais, descreve-se que caravanas partiam de cidades como Tombuctu, atravessando o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI14

Descrever as dinâmicas comerciais das sociedades americanas e africanas e analisar suas interações com outras sociedades do Ocidente e do Oriente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em relatos de cronistas medievais, descreve-se que caravanas partiam de cidades como Tombuctu, atravessando o Saara em direção ao Norte, carregando ouro e frutos como a noz de cola. Esses produtos chegavam a portos do Mediterrâneo e alimentavam mercados do Magrebe e do Oriente Médio. Em paralelo, as sociedades andinas mantinham grandes mercados internos, onde produzia-se e trocava-se milho e lâminas de obsidiana, distribuídos por estradas de terra até centros distantes. Analise o texto e identifique a dinâmica comercial que exemplifica interação entre sociedades africanas e grupos do Oriente Médio.

  1. A) Comércio de frutos locais entre aldeias africanas ao longo do rio Níger.
  2. B) Distribuição de milho em grandes mercados nos altos planaltos andinos.
  3. C) Envio de ouro e noz de cola por caravanas do Saara a mercados do Oriente Médio.
  4. D) Venda de lã de camelídeos em feiras próximas a centros urbanos andinos.
  5. E) Troca de lâminas de obsidiana entre comunidades andinas em estradas internas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve duas dinâmicas comerciais distintas: uma africana, em que caravanas atravessavam o Saara carregando ouro e noz de cola de Tombuctu até portos do Mediterrâneo, abastecendo mercados do Magrebe e do Oriente Médio; e uma andina, com trocas internas de milho e obsidiana por estradas de terra.
  2. A pergunta pede a dinâmica que conecta sociedades africanas a grupos do Oriente Médio. Essa conexão aparece apenas no primeiro trecho, pois os produtos africanos chegam aos mercados do Oriente Médio por meio das rotas transsaarianas e do Mediterrâneo.
  3. A alternativa C descreve exatamente isso: envio de ouro e noz de cola por caravanas do Saara a mercados do Oriente Médio. Ela reúne o produto, o meio de transporte, a região e o destino presentes no texto, sem extrapolar os dados.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Trata de comércio interno entre aldeias ao longo do rio Níger, algo que o texto não menciona e que não envolve o Oriente Médio.
  6. B) Descreve a distribuição de milho nos Andes, uma dinâmica andina e sem ligação com africanos ou com o Oriente Médio.
  7. D) Fala de lã de camelídeos em feiras andinas, informação que não aparece no texto e que também não conecta África e Oriente Médio.
  8. E) Refere-se à troca de obsidiana entre comunidades andinas, outra dinâmica interna que não envolve grupos africanos nem do Oriente Médio.
  9. Conclusão: a alternativa C é a única que exemplifica a interação entre sociedades africanas e grupos do Oriente Médio, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a relação comercial entre as regiões mencionadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa 'comércio africano' apenas a trocas locais e considera que a rota do Níger é o eixo central do texto, sem perceber que o texto trata das caravanas transsaarianas.

Por que engana: Confundir comércio interno local com comércio entre regiões distintas ou interpretar incorretamente as rotas comerciais descritas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no único produto citado em conjunto com mercados volumosos e acredita que o milho andino seja a conexão com o Oriente Médio, ignorando que o trecho sobre milho trata apenas de sociedades andinas.

C Correta

O texto destaca que caravanas saíam de Tombuctu levando ouro e noz de cola até mercados do Magrebe e Oriente Médio, evidenciando a interação com o Oriente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a lã de camelídeos, por associação com animais de carga, integre o comércio descrito, quando o texto não menciona lã nem esse tipo de produto.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê apenas a palavra 'trocas' e a associa à interação pedida, sem perceber que a obsidiana circula somente entre comunidades andinas, em estradas internas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dinâmica comercial entre sociedades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

rotas comerciais históricas · produtos comerciais medievais

📚 Reveja

Estude as rotas comerciais e produtos trocados na Idade Média entre África e Oriente Médio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir comércio interno local com comércio entre regiões distintas ou interpretar incorretamente as rotas comerciais descritas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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