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Geografia6º anoBNCC EF06GE10Difícil⏱ medio

Em uma região seca, há tanques para retirar lítio, criação de gado, fábrica de fertilizantes, extração de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE10

Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma região seca, há tanques para retirar lítio, criação de gado, fábrica de fertilizantes, extração de cascalho e plantação irrigada. Nos tanques, a água salgada evapora e o sal fica no solo. Qual atividade pode deixar mais sal no solo?

  1. A) Fábrica de fertilizantes
  2. B) Plantação irrigada
  3. C) Extração de cascalho
  4. D) Criação de gado
  5. E) Tanques de lítio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve o mecanismo: nos tanques, a água salgada evapora e o sal permanece no solo. A pergunta pede a atividade que pode deixar mais sal no solo, então devo procurar a que usa esse processo de evaporação de água salgada em tanques.
  2. A atividade que envolve tanques com água salgada que evapora é a extração de lítio. Nessa atividade, a água salgada fica armazenada em tanques e evapora, concentrando o sal, que se acumula no solo. Logo, a alternativa E está correta.
  3. Por que as outras estão erradas: A) a fábrica de fertilizantes pode gerar resíduos, mas o enunciado não descreve evaporação de água salgada nela; B) a plantação irrigada pode salinizar o solo em situações reais, mas o texto não menciona essa causa, então não é a resposta pelos dados fornecidos; C) a extração de cascalho lida com material sólido e não descreve evaporação de água salgada; D) a criação de gado não está associada, no enunciado, a tanques de evaporação de água salgada.
  4. Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a resposta é deduzida diretamente do processo descrito no texto.

💡 Dica: Analise os impactos ambientais de cada atividade para identificar a que causa salinização do solo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa fertilizante ao aumento de sais e nutrientes no solo pela intuição, sem perceber que o texto descreve a evaporação de água salgada em tanques e não o uso de fertilizantes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a irrigação sempre acumula sal no solo e escolhe a plantação por esse conhecimento externo, ignorando que o enunciado relaciona o sal diretamente à evaporação nos tanques.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que qualquer atividade que mexe com o solo deixa sal nele, e como a extração de cascalho envolve escavação, escolhe-a sem ligar o sal à evaporação da água.

Por que engana: Confundir os impactos da extração de lítio com outras atividades que não causam salinização diretamente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a criação de gado a resíduos e excrementos, que trazem minerais ao solo, e não identifica no texto a relação entre sal e evaporação de água salgada em tanques.

E Correta

A água salgada dos tanques evapora. Assim, o sal fica acumulado no solo e pode causar salinização.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos ambientais salinização solo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais atividades extrativas · processos de salinização do solo

📚 Reveja

Estude os processos de salinização do solo e impactos das atividades extrativas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os impactos da extração de lítio com outras atividades que não causam salinização diretamente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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