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Geografia8º anoBNCC EF08GE22Fácil⏱ medio

No alto de um planalto seco, entre salares e lagos rasos, caminhões levam blocos brancos para uma usina de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE22

Identificar os principais recursos naturais dos países da América Latina, analisando seu uso para a produção de matéria-prima e energia e sua relevância para a cooperação entre os países do Mercosul.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No alto de um planalto seco, entre salares e lagos rasos, caminhões levam blocos brancos para uma usina de beneficiamento. Depois da separação química, o material segue para fábricas que produzem baterias usadas em celulares, computadores e carros elétricos. Moradores da região relatam que a atividade trouxe empregos e novas estradas, mas também aumentou a disputa pela água, já que o processo depende de captação em uma área com chuvas escassas. Em reuniões com autoridades locais, técnicos destacaram que esse recurso natural ganhou importância internacional por abastecer setores ligados à tecnologia e à transição energética. Identifique o recurso natural explorado no cenário apresentado e sua principal relação com a produção industrial descrita.

  1. A) A exploração de soja, usada na fabricação de baterias recarregáveis.
  2. B) A exploração de lítio, usado na fabricação de baterias recarregáveis.
  3. C) A exploração de petróleo, usado na fabricação de baterias recarregáveis.
  4. D) A exploração de carvão mineral, usado na fabricação de baterias recarregáveis.
  5. E) A exploração de cobre, usado na fabricação de baterias recarregáveis.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o cenário com atenção. Há salares e lagos rasos em planalto seco, blocos brancos transportados para uma usina de beneficiamento, separação química e fabricação de baterias para celulares, computadores e carros elétricos. Esses elementos indicam a exploração do lítio, metal extraído de salmouras em salares, muito usado em baterias recarregáveis.
  2. A relação com a produção industrial está no fato de que o lítio passa por beneficiamento químico e depois é usado na fabricação de baterias, que alimentam a tecnologia e a transição energética, conforme descrito no texto.
  3. A água aparece como ponto de conflito porque a extração depende de captação em área de chuvas escassas, o que aumenta a disputa por esse recurso, mas ela não é o recurso explorado para a produção de baterias.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas: a soja é um produto agrícola cultivado, não um mineral usado em baterias; o petróleo é um combustível fóssil extraído de bacias sedimentares, sem relação com blocos brancos de salares; o carvão mineral é um combustível sólido de origem orgânica, extraído de jazidas de carvão, não de salares; o cobre é um metal importante em fios e componentes elétricos, mas não é o elemento característico desse cenário de salares e baterias.
  5. Gabarito oficial: B, que coincide com a conclusão obtida na resolução.

💡 Dica: Identifique o recurso natural e relacione com a produção de baterias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado o cenário rural e a palavra 'planalto' a uma atividade agrícola, confundindo um produto cultivado com um recurso mineral.

Por que engana: Confundir o lítio com outros recursos naturais usados em indústrias, como petróleo ou cobre.

B Correta

O texto cita salares, beneficiamento químico e baterias, indicando lítio como recurso natural estratégico da América Latina.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter relacionado a indústria de tecnologia e carros ao petróleo, por ser o combustível dos veículos, sem perceber que o texto trata de baterias e de salares, não de combustíveis fósseis.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a produção de energia térmica e a mineração tradicional com o carvão, associando a extração mineral em geral a esse combustível sem considerar o contexto de salares e baterias.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se guiado pelo fato de o cobre ser um metal muito usado em componentes elétricos e baterias, sem notar que o texto descreve especificamente salares e a extração característica do lítio.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

exploração de lítio e produção industrial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

recursos naturais e suas aplicações · processos industriais básicos

📚 Reveja

estude os recursos naturais e suas aplicações industriais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o lítio com outros recursos naturais usados em indústrias, como petróleo ou cobre.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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