Questões BNCC EF06GE10

“Quando o rio alcança a marca no tronco, a água entra nas casas mais baixas”, relata uma moradora de uma comunidade ribeirinha. Durante cerca de quatro meses por ano, o nível do rio sobe e pode cobrir até 80 cm do terreno. As moradias mais antigas têm piso a 1,2 m do solo, sustentado por pilares de madeira; nelas, a água circula sob a casa. Já construções recentes, feitas com blocos e piso diretamente no terreno, exigiram reparos após a última cheia. Para um novo conjunto de moradias, a comunidade dispõe de madeira de manejo local e precisa escolher uma técnica construtiva adequada às condições do lugar. A situação é fictícia.

Avalie as condições descritas e identifique a proposta que melhor articula o material disponível à técnica construtiva necessária nesse local.

Numa simulação de gestão de uma microbacia, produtores de hortaliças retiram 11 L/s do córrego, por aspersão, no período seco. A vazão disponível é 24 L/s. A jusante das lavouras, a captação que abastece a comunidade precisa de 6 L/s, e uma pequena central hidrelétrica requer 8 L/s para operar sem reduzir a água liberada ao trecho seguinte. Inspeções após chuvas identificaram solo exposto entre canteiros e adubação próxima às margens; a água chega à captação com maior turbidez e nutrientes, aumentando o tratamento necessário. Os produtores cogitam alterar a irrigação, mas desejam manter o cultivo durante a estiagem. A prefeitura deve condicionar a autorização de uso da água a um plano que assegure o abastecimento, a geração e a qualidade do córrego.

Analise os dados da simulação e identifique o plano de uso da água que compatibiliza irrigação, abastecimento e geração elétrica.

Após duas estiagens, os moradores de um conjunto residencial decidiram transformar um terreno sem uso em área de cultivo de hortaliças. Um levantamento mostrou que o lote possui solo escuro, com matéria orgânica na camada superficial, e leve inclinação em direção à rua. Nas chuvas mais intensas, a água forma pequenos sulcos e arrasta parte da terra quando o terreno permanece descoberto. Os telhados das moradias têm calhas, mas a água da chuva é lançada diretamente na via. O poço do conjunto abastece os moradores para consumo doméstico, e seu nível diminui nos meses secos. O projeto deve permitir o plantio sem ampliar a retirada de água do poço.

Com base nas condições descritas, elabore o arranjo de uso do solo e da água mais adequado para o projeto coletivo.

Uma comunidade que vive perto de um rio percebe que, quando a mata ciliar é preservada, a água fica mais limpa e o risco de enchentes diminui.

— O texto mostra que a preservação da vegetação no lugar vivido ajuda principalmente a

— A agua do rio esta mais turva, disse a agricultora, enquanto mostrava as folhas de alface com poeira acumulada. No mesmo bairro, alguns moradores usam a margem para plantar e puxam agua com bomba em horarios combinados. Perto da ponte, caminhonetes entram no leito raso e uma maquina suga um material granulado do fundo, que segue em caçambas para virar base de concreto em obras da cidade. Em outra rua, artesas modelam panelas com barro retirado de um barranco, mas em pequena quantidade e sem maquinas. A prefeitura recebeu queixas: uns pedem manter a plantacao por causa da alimentacao; outros defendem a retirada do material do rio por gerar renda e abastecer construcoes.

Com base no texto, identifique a acao que exemplifica o uso do solo e da agua para obter materia-prima, e nao para produzir alimentos.

Na visita à estação de tratamento, a turma soube que a água do rio recebe sedimentos e produtos usados nas plantações.

Qual prática ajuda a manter a água do rio própria para o tratamento?

No sertão de São Bento, o reservatório formado pela barragem convencional abastece uma usina hidrelétrica e alimenta sistemas de irrigação agrícola. Estudos locais indicam perda anual de água por evaporação de cerca de 1,2 m e eficiência de irrigação por sulco de 60%, por aspersão de 75% e por gotejamento de 90%. Propõe-se também adoção de usina do tipo "fio de água", que não exige grande reservatório e mantém o fluxo do rio.

Analise o texto e identifique a combinação de práticas de irrigação e geração de energia que contribui para garantir a manutenção do provimento de água potável.

Na horta da escola, a turma aprendeu que a irrigação por inundação perde água, enquanto o gotejamento leva pouca água diretamente às raízes; grandes barragens podem reduzir a vazão dos rios.

Qual prática ajuda a economizar água?