Na aldeia da serra, as famílias plantam milho e mandioca e caçam. Na aldeia do mar, as famílias pescam. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aldeia da serra, as famílias plantam milho e mandioca e caçam. Na aldeia do mar, as famílias pescam. Como as famílias conseguem comida?
- A) As duas famílias pescam no mar.
- B) As duas famílias plantam e caçam.
- C) Uma família planta e caça; a outra pesca.
- D) Uma família planta e pesca; a outra caça.
- E) Uma família só planta; a outra só pesca.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que na aldeia da serra as famílias plantam milho e mandioca e caçam. Na aldeia do mar, as famílias pescam. Ou seja, cada aldeia tem sua própria forma de obter comida.
- Na aldeia da serra, a comida vem da plantação (milho e mandioca) e da caça. Na aldeia do mar, vem da pesca.
- A alternativa C descreve exatamente isso: uma família (da serra) planta e caça, e a outra (do mar) pesca. Portanto, C é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A diz que as duas famílias pescam, mas a aldeia da serra não tem acesso ao mar e não pesca. B atribui plantio e caça às duas famílias, ignorando que a aldeia do mar pesca. D troca as atividades, dizendo que a família da serra pesca e a do mar caça, o que contradiz o texto. E diz que a família da serra só planta, deixando de lado a caça, e que a do mar só pesca, o que é correto, mas a primeira parte está incompleta.
💡 Dica: Relacione cada atividade à aldeia mencionada no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a aldeia da serra também pesca no mar, ignorando que a serra não tem mar e que a pesca é atividade da aldeia do mar.
O aluno mistura as duas aldeias e atribui à aldeia do mar as atividades de plantio e caça, esquecendo que a pesca é a atividade dessa aldeia.
Por que engana: O aluno pode generalizar as atividades de uma aldeia para a outra ou trocar quais famílias plantam e caçam e quais pescam.
Na serra, as famílias plantam e caçam. Na aldeia do mar, elas pescam.
O aluno associa a pesca à aldeia da serra e a caça à aldeia do mar, trocando as atividades de cada ambiente.
O aluno lê que a aldeia da serra planta, mas esquece que ela também caça, reduzindo a atividade dessa aldeia apenas ao plantio.
Raio-X da questão
Formas de obtenção de alimentos
diagnostico
Identificação de atividades de subsistência · Compreensão de informações explícitas
Revise como diferentes grupos obtêm alimentos por meio do plantio, da caça e da pesca.
O aluno pode generalizar as atividades de uma aldeia para a outra ou trocar quais famílias plantam e caçam e quais pescam.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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