Formiga /f?'mig?/ Inseto social da ordem Hymenoptera, Família Formicidae. Características principais: - Corpo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a construção composicional dos textos pertencentes a gêneros relacionados à divulgação de conhecimentos: título, (olho), introdução, divisão do texto em subtítulos, imagens ilustrativas de conceitos, relações, ou resultados complexos (fotos, ilustrações, esquemas, gráficos, infográficos, diagramas, figuras, tabelas, mapas) etc., exposição, contendo definições, descrições, comparações, enumerações, exemplificações e remissões a conceitos e relações por meio de notas de rodapé, boxes ou links; ou título, contextualização do campo, ordenação temporal ou temática por tema ou subtema, intercalação de trechos verbais com fotos, ilustrações, áudios, vídeos etc. e reconhecer traços da linguagem dos textos de divulgação científica, fazendo uso consciente das estratégias de impessoalização da linguagem (ou de pessoalização, se o tipo de publicação e objetivos assim o demandarem, como em alguns podcasts e vídeos de divulgação científica), 3ª pessoa, presente atemporal, recurso à citação, uso de vocabulário técnico/especializado etc., como forma de ampliar suas capacidades de compreensão e produção de textos nesses gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Formiga /f?'mig?/ Inseto social da ordem Hymenoptera, Família Formicidae. Características principais: - Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome. - Presença de antenas e mandíbulas fortes. - Vive em colônias organizadas, com rainha, operárias e soldados. Identifique, no verbete apresentado, qual formatação específica sinaliza a pronúncia do vocábulo.
- A) Aplicação de itálico no nome da ordem Hymenoptera
- B) Uso de parênteses na indicação da família Formicidae
- C) Emprego de negrito no título Formiga
- D) Uso de barras oblíquas antes e depois da transcrição
- E) Listagem em tópicos para as características principais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a formatação que sinaliza a pronúncia do vocábulo. Em dicionários e verbetes, a transcrição fonética vem entre barras oblíquas, como em /f?'mig?/, e essa é a marca que indica a pronúncia. Resposta: alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 2: As demais alternativas trazem outras formatações, que não representam a pronúncia. A alternativa A está errada porque o itálico no nome da ordem Hymenoptera indica termo científico ou estrangeiro, não a pronúncia. A alternativa B está errada porque os parênteses em Formicidae apenas indicam a família, sem relação com a fonética. A alternativa C está errada porque o negrito no título Formiga destaca a entrada lexical do verbete, sem marcar pronúncia. A alternativa E está errada porque a listagem em tópicos organiza as características, mas não serve para indicar como a palavra se pronuncia. Passo 3: Observação: alguns caracteres da transcrição aparecem como ponto de interrogação, provavelmente por problema de codificação; isso não altera a resposta, pois o que importa é a presença das barras oblíquas.
💡 Dica: Observe os símbolos usados para indicar pronúncia no verbete.
Alternativa por alternativa
Confunde a marca de itálico, que destaca termos científicos ou estrangeiros, com uma indicação de pronúncia. Supõe que qualquer destaque tipográfico serve para orientar a leitura em voz alta.
Por que engana: Confundir o uso de barras oblíquas com outros sinais gráficos como parênteses ou itálico.
Acredita que os parênteses indicam informação de pronúncia ou que trazem uma leitura alternativa do vocábulo. Não percebe que, ali, eles apenas acrescentam uma informação de classificação.
Associa o negrito ao destaque de pronúncia, pensando que a palavra em destaque no título é lida de forma especial. Na verdade, o negrito apenas evidencia a entrada do verbete.
As barras oblíquas / / envolvem a transcrição fonética, convenção típica para pronúncia em verbetes.
Entende que a organização em tópicos é a forma de sinalizar a pronúncia, talvez por confundir a estrutura de apresentação com a informação fonética. Não reconhece que a listagem serve apenas para organizar as características.
Raio-X da questão
formatação de pronúncia fonética
avaliacao
conhecimento de verbetes · uso de símbolos fonéticos
Estude os símbolos usados para indicar pronúncia em verbetes.
Confundir o uso de barras oblíquas com outros sinais gráficos como parênteses ou itálico.
tomada_decisao
abstrato
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