— Boa noite. (O âncora fala com voz firme e pausada.) Hoje, apresentamos dados sobre a qualidade do ar nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o padrão entonacional e a expressão facial e corporal de âncoras de jornais radiofônicos ou televisivos e de entrevistadores/entrevistados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Boa noite. (O âncora fala com voz firme e pausada.) Hoje, apresentamos dados sobre a qualidade do ar nas cidades. Depois, conversaremos com uma pesquisadora. Como era a voz do âncora ao apresentar os dados?
- A) Firme e pausada.
- B) Firme e rápida.
- C) Baixa e pausada.
- D) Alta e rápida.
- E) Baixa e rápida.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a voz do âncora entre parênteses, logo antes da fala: voz firme e pausada. A pergunta pede exatamente essa descrição, então a resposta está no próprio texto. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a informação necessária é a qualidade da voz (firme) e o ritmo da fala (pausada), sem depender de nada que não esteja visível. Passo 3: A alternativa A reproduz os dois adjetivos do texto na mesma ordem, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa B troca pausada por rápida, o que contradiz o texto; a alternativa C troca firme por baixa, e firme não significa baixa; a alternativa D troca os dois adjetivos por alta e rápida; a alternativa E também troca os dois adjetivos, usando baixa e rápida, ambos incompatíveis com o enunciado.
💡 Dica: Observe as expressões e o tom de voz do âncora para identificar sinais de segurança.
Alternativa por alternativa
A expressão “voz firme e pausada” mostra segurança na fala do âncora.
O aluno acertou o adjetivo firme, mas associou a apresentação de notícias a um ritmo acelerado, como se jornalistas sempre falassem depressa, e ignorou a palavra pausada do enunciado.
O aluno leu pausada corretamente, mas interpretou firme como baixa, supondo que uma voz calma e controlada deve ser também de volume baixo. O texto não fala em volume.
O aluno associou firmeza a volume alto e ritmo acelerado a energia, trocando os dois adjetivos do enunciado por palavras que imaginou mais enérgicas, sem reler a descrição.
O aluno inverteu as duas características do texto, lendo a voz como fraca e apressada, o oposto de firme e pausada, possivelmente por desatenção aos adjetivos.
Raio-X da questão
Comunicação não verbal e verbal
diagnostico
Interpretação de texto oral · Comunicação verbal e não verbal
Estude sinais de comunicação verbal e não verbal que indicam segurança.
Confundir expressões faciais e gestos que não indicam segurança com os que realmente transmitem confiança.
pensamento_critico
cotidiano
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