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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP18Difícil⏱ medio

No estúdio de uma rádio escolar, a apresentadora Luísa leu a notícia sobre o deslizamento de terra que fechou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP18

Analisar o padrão entonacional e a expressão facial e corporal de âncoras de jornais radiofônicos ou televisivos e de entrevistadores/entrevistados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No estúdio de uma rádio escolar, a apresentadora Luísa leu a notícia sobre o deslizamento de terra que fechou a estrada do bairro. Antes de começar, ela ajeitou a postura, olhou para a câmera e falou devagar: “Atenção, moradores. A passagem continua interditada”. Ao entrevistar o agente de defesa civil, manteve a voz calma e fez perguntas curtas. Quando o entrevistado explicou que as famílias tinham sido retiradas com segurança, Luísa assentiu com a cabeça e voltou a falar com tom firme: “As equipes seguem no local”. No fim, ela sorriu de leve e agradeceu aos ouvintes, sem mudar a seriedade da notícia. Considere o texto-base e identifique o efeito produzido pela entonação e pelos gestos da apresentadora ao conduzir a notícia.

  1. A) Esconder a importância da notícia e diminuir a atenção do ouvinte.
  2. B) Expressar irritação com o entrevistado e interromper a fala dele.
  3. C) Destacar a seriedade da informação e transmitir confiança ao ouvinte.
  4. D) Demonstrar dúvida sobre o que está sendo dito e confundir o ouvinte.
  5. E) Mostrar brincadeira com o assunto e provocar risadas no ouvinte.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e observe os recursos de expressão usados por Luísa: postura ajeitada, olhar direto para a câmera, fala devagar e firme, voz calma, perguntas curtas, assentimento com a cabeça e sorriso leve.
  2. Relacione esses recursos ao contexto. A notícia trata de um deslizamento que fechou a estrada, com a passagem ainda interditada e equipes no local. Trata-se de informação séria, que exige atenção e credibilidade.
  3. Identifique o efeito produzido. A fala pausada e firme, o contato visual e a postura controlada reforçam a importância da informação e passam segurança ao ouvinte. O texto diz que ela conduz a notícia 'sem mudar a seriedade', o que confirma o foco na seriedade e na confiança.
  4. Verifique o gabarito. A alternativa C, 'Destacar a seriedade da informação e transmitir confiança ao ouvinte', corresponde exatamente a esse efeito, e por isso o gabarito oficial está correto.
  5. Analise as alternativas erradas. A) é incorreta porque a apresentadora valoriza a notícia, não a esconde. B) é incorreta porque não há irritação nem interrupção do entrevistado, que é ouvido e respondido com calma. D) é incorreta porque Luísa demonstra firmeza e não dúvida. E) é incorreta porque o tom é sério e não há brincadeira nem humor.

💡 Dica: Observe as descrições dos gestos e entonação para identificar o efeito transmitido.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que a apresentadora minimiza o assunto, talvez por ver o sorriso leve e o tom calmo como sinal de leveza, ignorando que a notícia é tratada com seriedade.

Por que engana: Confundir expressões de seriedade e confiança com emoções negativas como irritação ou dúvida.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a postura firme e as perguntas curtas como irritação ou ríspidez, quando o texto mostra que ela ouve o entrevistado, assente com a cabeça e mantém a voz calma.

C Correta

A fala devagar, o tom firme e os gestos atentos mostram segurança e seriedade, como se espera de quem apresenta uma notícia importante.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a fala devagar e o tom controlado a hesitação ou insegurança, sem perceber que o texto descreve a fala como firme e que ela transmite as informações com clareza.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o sorriso leve ao fim da fala a humor e brincadeira, desconsiderando que o texto afirma que a seriedade da notícia foi mantida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

entonação e gestos na comunicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto oral

📚 Reveja

Estude como entonação e linguagem corporal influenciam a comunicação oral.

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões de seriedade e confiança com emoções negativas como irritação ou dúvida.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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