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Ciências3º anoBNCC EF03CI04Média⏱ medio

Durante as manhãs de primavera, um grupo de estudantes anotou comportamentos de animais observados no jardim…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI04

Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante as manhãs de primavera, um grupo de estudantes anotou comportamentos de animais observados no jardim da comunidade. Eles viram formigas carregando pequenos grãos de alimento em trilhas no solo, sapos saltando próximos a uma poça criada pela chuva, caracóis movimentando-se lentamente deixando um rastro de muco e minhocas cavando túneis sob a terra úmida. Em seguida, notaram pardais pousando nos galhos, bicando sementes e, repetidamente, levantando voo para alcançar novos pontos de observação. Com base no texto, identifique qual animal se desloca principalmente por voo.

  1. A) Caracol se desloca rastejando com abdome ventral muscular e muco.
  2. B) Sapo se desloca saltando com membros posteriores musculosos.
  3. C) Minhoca se desloca contraindo segmentos musculares ao longo do corpo.
  4. D) Formiga se desloca caminhando sobre seis patas articuladas.
  5. E) Pardal se desloca batendo asas, realizando voo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve vários animais e seus comportamentos, e pergunta qual deles se desloca principalmente por voo.
  2. Ao ler o texto, o único animal associado a voo é o pardal, que pousa nos galhos e 'levanta voo para alcançar novos pontos de observação'.
  3. A alternativa E afirma que o pardal se desloca batendo asas e realizando voo, o que corresponde ao comportamento descrito no texto.
  4. A alternativa A está errada porque o caracol se move lentamente deixando rastro de muco, sem voar.
  5. A alternativa B está errada porque o sapo salta perto da poça, mas o texto não indica voo para ele.
  6. A alternativa C está errada porque a minhoca cava túneis no solo úmido, sem qualquer deslocamento aéreo.
  7. A alternativa D está errada porque a formiga carrega grãos em trilhas no solo, o que indica caminhada e não voo.
  8. Conclusão: o gabarito E está correto, pois apenas o pardal se desloca por voo segundo o texto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e associe o modo de locomoção ao animal descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o caracol ao movimento lento e ao rastro deixado no chão, mas confunde rastejar com voar ou não presta atenção ao tipo de deslocamento descrito.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno percebe que o sapo se desloca no ar ao saltar e conclui que saltar seja voo, sem distinguir salto curto e apoiado no solo de voo propriamente dito.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que a minhoca, por se mover e cavar, se desloca de forma aérea ou que o movimento de contração equivale a voo, sem ler o texto com atenção.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno lembra que formigas têm patas e asas em algumas espécies e conclui que a formiga voa, mas o texto descreve apenas trilhas no solo e carregamento de grãos.

Por que engana: Confundir o modo de locomoção dos animais, associando erroneamente animais que não voam com o voo.

E Correta

O texto descreve pardais levantando voo, usando asas para deslocamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

locomoção dos animais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

características dos animais

📚 Reveja

Estude os diferentes tipos de locomoção dos animais e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o modo de locomoção dos animais, associando erroneamente animais que não voam com o voo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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