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Ciências9º anoBNCC EF09CI02Média⏱ medio

— Experimento concluído: obtivemos 44 g de CO2, informou Luan. Em seguida, Ana registrou que a massa inicial…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI02

Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Experimento concluído: obtivemos 44 g de CO2, informou Luan. Em seguida, Ana registrou que a massa inicial de bicarbonato de sódio (NaHCO3) foi de 84 g e a de ácido acético (CH3COOH) foi de 60 g. A equação simplificada da reação é: NaHCO3 + CH3COOH ? CH3COONa + H2O + CO2. Considerando que toda a massa dos reagentes foi consumida, o grupo calculou a massa dos produtos formados. A massa de água formada foi de 18 g. Com base no texto-base, compare as massas de reagentes e produtos e determine a massa de CH3COONa formada na reação.

  1. A) 60 g
  2. B) 44 g
  3. C) 144 g
  4. D) 82 g
  5. E) 18 g

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Pela lei de Lavoisier (conservação da massa), a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos, desde que todos os reagentes sejam consumidos, como diz o enunciado. Passo 2: Some as massas dos reagentes: 84 g de NaHCO3 mais 60 g de CH3COOH resulta em 144 g. Passo 3: Some as massas dos produtos conhecidos: 18 g de H2O mais 44 g de CO2 resulta em 62 g. Passo 4: A massa de CH3COONa é a diferença: 144 g menos 62 g resulta em 82 g. Passo 5: Conferindo, 82 g de CH3COONa mais 18 g de H2O mais 44 g de CO2 totalizam 144 g, igualando os reagentes. Passo 6: A alternativa A (60 g) está errada porque é a massa de ácido acético, que é reagente e não produto. A alternativa B (44 g) está errada porque é a massa de CO2, outro produto, e não a pedida. A alternativa C (144 g) está errada porque é a soma dos reagentes, e não a massa de um único produto. A alternativa E (18 g) está errada porque é a massa de água, também já informada no texto. Passo 7: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução.

💡 Dica: Aplique a conservação da massa: subtraia dos reagentes as massas de CO2 e água já informadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pega o valor de 60 g dado no enunciado e toma como a massa do produto pedido, sem perceber que é a massa do ácido acético, um reagente.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a pergunta e responde com a massa de CO2 já informada, sem fazer o balanço de massa para isolar o acetato de sódio.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma as massas dos reagentes e considera o resultado como a massa do produto, ignorando que a reação gera outros produtos (água e CO2) que devem ser subtraídos.

Por que engana: O aluno pode considerar apenas a massa de um dos reagentes ou esquecer de subtrair as massas de CO2 e água da massa total dos reagentes.

D Correta

A massa total dos reagentes é 84 + 60 = 144 g. Pela conservação da massa, a soma das massas dos produtos também é 144 g. Subtraindo 18 g de água e 44 g de CO2, restam 82 g de CH3COONa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno copia a massa de água do enunciado como resposta, sem perceber que a questão pede a massa de CH3COONa, outro produto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Conservação da massa nas reações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Lei da conservação da massa · Adição e subtração de massas

📚 Reveja

Revise a lei da conservação da massa e o cálculo da massa de produtos em uma reação química.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar apenas a massa de um dos reagentes ou esquecer de subtrair as massas de CO2 e água da massa total dos reagentes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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