Leia o bilhete. "Mamãe, hoje saí para a aula de violão às 14 horas. Volto às 16 horas. O lanche está na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o bilhete. "Mamãe, hoje saí para a aula de violão às 14 horas. Volto às 16 horas. O lanche está na geladeira. Beijos, Lia" De acordo com o bilhete, onde está o lanche?
- A) Na mochila de Lia
- B) Na escola de violão
- C) Na geladeira
- D) Na mesa da cozinha
- E) No quarto de Lia
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio o bilhete com atenção para localizar a informação pedida, que é o lugar onde está o lanche.
- No texto, a frase que responde à pergunta é 'O lanche está na geladeira.'
- Portanto, de acordo com o bilhete, o lanche está na geladeira, alternativa C.
- A alternativa A está errada, porque o bilhete não menciona a mochila de Lia em nenhum momento.
- A alternativa B está errada, porque o bilhete diz que Lia saiu para a aula de violão, mas não diz que o lanche ficou lá.
- A alternativa D está errada, porque a mesa da cozinha não aparece no bilhete.
- A alternativa E está errada, porque o quarto de Lia não é citado no texto.
- O gabarito oficial, letra C, está correto e coincide com a resposta obtida na leitura do bilhete.
💡 Dica: volte ao bilhete e procure a frase que fala do lanche
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que Lia levou o lanche consigo, já que ela saiu de casa para a aula, e associou o lanche à mochila de forma intuitiva.
O aluno pode ter achado que, como o bilhete fala da aula de violão, o lanche estaria no local da aula, misturando o compromisso de Lia com a localização do alimento.
A informação aparece de forma explícita no bilhete.
O aluno pode ter supostamente associado a ideia de lanche a uma mesa de refeições, sem procurar a informação exata no texto, que fala da geladeira.
Por que engana: O aluno pode confundir o local mencionado no texto com outros lugares comuns do cotidiano, não identificando corretamente a informação explícita.
O aluno pode ter pensado que o lanche ficaria no quarto de Lia, por imaginar que ela guardou o alimento pessoal em seu espaço, sem que o bilhete indique isso.
Raio-X da questão
localização de informação explícita
identificar informaç
leitura de textos simples · interpretação de bilhetes
características do gênero bilhete
O aluno pode confundir o local mencionado no texto com outros lugares comuns do cotidiano, não identificando corretamente a informação explícita.
tomada_decisao
rotina familiar e es
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