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BNCC 61 questões

Questões BNCC EF03LP12

Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Ilustração da habilidade BNCC EF03LP12
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Compreensão em leitura
Questões vinculadas
61
Descrição da habilidade EF03LP12
Ler e compreender, com autonomia, cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Séries

3º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Compreensão em leitura

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Ortografização)

Questões relacionadas a EF03LP12

Questão 1 · Objetiva
Em uma carta a um amigo, como você deve abordar o tema de uma viagem que fez?
Questão 2 · Objetiva
Leia a seguinte passagem de um diário: "Hoje fui ao parque e me diverti muito!" O que a autora quer transmitir?
Questão 3 · Objetiva
Qual é a importância de usar saudações e despedidas em uma carta pessoal?
Questão 4 · Objetiva
Leia a carta abaixo e identifique qual sentimento a pessoa expressa ao escrever para um amigo. "Oi amigo, estou muito feliz por você ter vindo me visitar!"
Questão 5 · Objetiva
Na frase "Estou muito contente porque consegui me divertir na festa", qual palavra expressa o sentimento do autor?
Questão 6 · Objetiva
Qual das opções abaixo representa uma característica de uma carta pessoal?
Questão 7 · Objetiva
Na roda de conversa, um aluno disse "tá" e outro escreveu a palavra do jeito que a fala acontece no dia a dia. A professora pediu atenção à forma usada na escrita de palavras em português.

— Por que, na escrita da língua portuguesa, uma palavra pode não ficar exatamente igual à fala?
Questão 8 · Objetiva
Dados ilustrativos: Em aulas de redação, o professor explica que, para escrever um diário pessoal, o estudante precisa adotar algumas convenções básicas. Primeiro, o texto deve começar com a data e, opcionalmente, o local. Em seguida, relata em primeira pessoa acontecimentos e emoções do dia, sem usar destinatário ou saudação. Ao final, pode haver uma breve assinatura ou apenas as iniciais do autor. Já uma carta, por outro lado, inclui destinatário, saudação, corpo e despedida.

Com base no texto, identifique qual proposta segue corretamente a formatação de uma entrada de diário pessoal.

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