Trechos de duas danças apresentam características distintas. No forró pé-de-serra, o casal dança próximo, em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trechos de duas danças apresentam características distintas. No forró pé-de-serra, o casal dança próximo, em compasso binário acelerado, com passos marcados de aproximação e giros, ocupando pouco espaço. Já na dança xilamapá, praticada por indígenas Panará, um círculo amplo abriga o grupo, ao som de tambores com batida lenta e gestos que imitam animais, expressando o coletivo. Analise o texto-base e identifique a opção que compara corretamente elementos comuns e diferentes de ritmo, espaço e gestos nas duas danças.
- A) Ambas priorizam gestos coletivos, mas diferem no número de dançarinos
- B) Ambas dependem de instrumentos de sopro, mas diferem na intensidade do som
- C) Ambas usam padrões rítmicos definidos, mas variam na formação espacial e nos gestos expressivos
- D) Ambas ocorrem em compasso ternário, mas variam na duração de cada passo
- E) Ambas empregam movimentos circulares, porém só o forró usa gestos simbólicos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o texto-base e separando as informações de cada dança. No forró pé-de-serra: casal dançando junto, compasso binário acelerado, passos de aproximação e giros, pouco espaço. Na xilamapá: grupo em círculo amplo, tambores com batida lenta, gestos que imitam animais e expressão do coletivo. Passo 2: Procurei a alternativa que aponte semelhança e diferença nos três aspectos pedidos (ritmo, espaço e gestos). A alternativa C afirma que ambas usam padrões rítmicos definidos, o que é coerente: as duas têm uma batida regular e reconhecível, binária e acelerada no forró, lenta nos tambores da xilamapá. Passo 3: A alternativa C também diz que elas variam na formação espacial, e o texto confirma: o casal ocupa pouco espaço no forró e o grupo forma um círculo amplo na xilamapá. Passo 4: Por fim, a C diz que os gestos expressivos variam, o que se confirma: aproximações e giros no forró contra gestos que imitam animais na xilamapá. Passo 5: Verifiquei as demais. A está errada porque o forró é dança de casal e não prioriza gestos coletivos. B está errada porque o texto não menciona instrumentos de sopro em nenhuma das danças; a xilamapá usa tambores. D está errada porque a xilamapá não é descrita como ternária e o forró é binário, não ternário. E está errada porque a xilamapá usa gestos que imitam animais, ou seja, gestos simbólicos, e o forró não é descrito como dança de gestos simbólicos. Passo 6: Concluo que o gabarito C está correto, pois é a única alternativa compatível com o texto em todos os pontos.
💡 Dica: Compare ritmo, espaço e gestos nas descrições das danças.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu que as danças têm número diferente de participantes, mas supôs que as duas priorizam gestos coletivos, ignorando que o forró é dança de casal.
Por que engana: Confundir tipos de ritmo e gestos ou interpretar incorretamente a formação espacial das danças.
O aluno imaginou que as danças são acompanhadas por instrumentos de sopro, talvez por associação com forró tradicional, sem perceber que o texto cita tambores na xilamapá e não menciona sopro.
Correto: texto indica ritmo estruturado em ambas, mas difere casal versus círculo e gestos de aproximação versus imitação simbólica.
O aluno tomou como comum o compasso ternário, confundindo o compasso binário do forró com ternário, e supôs que a batida lenta da xilamapá seria ternária sem base no texto.
O aluno entendeu que só o forró tem gestos simbólicos, deixando de notar que a xilamapá tem gestos que imitam animais, o que é justamente um gesto simbólico.
Raio-X da questão
ritmo, espaço, gestos, dança
avaliacao
características básicas da dança
Estude características de ritmos e movimentos em danças tradicionais.
Confundir tipos de ritmo e gestos ou interpretar incorretamente a formação espacial das danças.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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