Voltei à praça onde cresci numa tarde de chuva leve. Os bancos de madeira rangiam sob o peso dos idosos que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Voltei à praça onde cresci numa tarde de chuva leve. Os bancos de madeira rangiam sob o peso dos idosos que, como mim, dedicavam horas ao cuidado das árvores. Lembrei de como, em cada mutirão, mãos diversas se uniam: mães que recolhiam lixo, crianças que regavam canteiros, jovens que trocavam histórias sobre o passado. Sentia orgulho ao ver que a praça não era propriedade de um único grupo, mas fruto de um esforço coletivo. Enquanto observava uma adolescente registrando tudo em seu celular, percebi que ali havia mais do que trilhas e flores: existia um pacto silencioso de cooperação entre todos. Analise o texto e identifique qual valor social predomina na visão de mundo apresentada.
- A) Valorização da solidariedade comunitária
- B) Valorização do conformismo social
- C) Valorização do individualismo competitivo
- D) Valorização do consumo desenfreado
- E) Valorização da eficiência pragmática
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leio o texto e identifico seus elementos centrais: a praça é descrita como fruto de um esforço coletivo, há mutirões em que pessoas de diferentes idades se unem (mães, crianças, jovens, idosos) para cuidar do espaço comum, e o narrador sente orgulho por a praça não pertencer a um único grupo.
- Identifico a ideia que aparece de forma explícita no fecho do texto: existe um 'pacto silencioso de cooperação entre todos'. Cooperação, cuidado com o bem comum e união de gerações são traços da solidariedade comunitária, que é o valor que predomina na visão de mundo do narrador.
- Resolvo por conta própria e concluo que a alternativa A está correta. O gabarito oficial também indica A, portanto há concordância.
- Por que as outras estão erradas: B está errada porque o texto mostra participação ativa e engajamento, não acomodação ou passividade diante da sociedade. C está errada porque o texto valoriza o esforço conjunto, e não a competição entre indivíduos. D está errada porque o consumo não aparece como valor; a adolescente que registra tudo no celular é apenas uma observação pontual, sem destaque para o consumo. E está errada porque o texto valoriza laços afetivos e cooperação, e não a eficiência ou o pragmatismo.
💡 Dica: Identifique o valor social destacado no texto, focando na cooperação e esforço coletivo.
Alternativa por alternativa
O texto destaca esforços coletivos e união de diferentes gerações, evidenciando a solidariedade comunitária.
O aluno pode ter interpretado a presença de idosos e a convivência tranquila na praça como sinal de acomodação ou aceitação passiva da ordem social.
Por que engana: Confundir valores sociais positivos com negativos, como interpretar cooperação como conformismo ou individualismo.
O aluno pode ter associado o orgulho individual do narrador e a observação da adolescente a uma valorização do sucesso pessoal, ignorando que o texto destaca o esforço coletivo.
O aluno pode ter se prendido ao detalhe da adolescente registrando tudo no celular e tomado essa cena como exaltação do consumo, quando ela é apenas um elemento descritivo sem juízo de valor.
O aluno pode ter entendido a organização dos mutirões como exemplo de gestão eficiente e pragmática, sem perceber que o foco do texto está nos vínculos afetivos e na cooperação.
Raio-X da questão
valores sociais e cooperação
diagnostico
interpretação de texto · valores sociais
estude valores sociais e interpretação de textos
Confundir valores sociais positivos com negativos, como interpretar cooperação como conformismo ou individualismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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