Sombras longas se projetam em um salão colorido onde um grupo de crianças planeja uma sessão de atividades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Sombras longas se projetam em um salão colorido onde um grupo de crianças planeja uma sessão de atividades. Carla e Pedro discutem como aprender o rolamento lateral: Carla sugere que antes de tentar todo o movimento, elas agrupem os passos em fases — deitar de lado, apoiar o braço e impulsionar o corpo. Pedro propõe usar um tapete mais grosso para amortecer o apoio e marca linhas com fita adesiva para delimitar cada fase. A turma decide ensaiar cada etapa separadamente, observando a postura, e só depois unir todas em um único movimento contínuo. Analise o texto-base e identifique qual estratégia planejada pelas crianças favorece a execução segura do rolamento lateral?
- A) Observar a postura dos colegas durante a prática
- B) Ensaiar todo o rolamento várias vezes sem dividir etapas
- C) Utilizar tapete mais grosso para amortecer o impacto
- D) Dividir o rolamento em fases antes de unir todo o movimento
- E) Limitar o espaço de rolamento usando fita adesiva
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto diz sobre a estratégia que a turma efetivamente decidiu adotar. A frase central é: a turma decide ensaiar cada etapa separadamente, observando a postura, e só depois unir todas em um único movimento contínuo. Passo 2: Essa estratégia consiste em dividir o rolamento lateral em fases (deitar de lado, apoiar o braço, impulsionar o corpo), treinar cada fase isoladamente e só então integrar tudo. Ao fragmentar o movimento, as crianças conseguem corrigir a postura e dominar cada apoio antes de executar o gesto completo, o que reduz o risco de quedas e lesões. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) observar a postura dos colegas é um recurso útil, mas é apenas um componente do ensaio por etapas e não a estratégia central planejada. B) ensaiar o rolamento inteiro sem dividir etapas é justamente o oposto do que a turma decidiu. C) o tapete mais grosso é uma proposta de Pedro que serve para amortecer, mas é um recurso material e não a estratégia de execução planejada pelo grupo. E) a fita adesiva delimita o espaço de cada fase, mas não é a estratégia que organiza o aprendizado do movimento. Passo 4: Observação sobre a alternativa C: ela também contribui para a segurança, por isso é a principal distração; porém o enunciado pede a estratégia planejada, e o texto mostra que a decisão final do grupo foi ensaiar por etapas antes de unir o movimento.
💡 Dica: Analise as estratégias propostas e escolha a que favorece a segurança na execução do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a segurança apenas à observação da postura, percebendo esse detalhe do texto e tomando-o como a estratégia principal.
O aluno pode ter acreditado que a repetição do movimento completo, por si só, garante a execução segura, ignorando que o texto decide ensaiar por etapas.
O aluno pode ter confundido a proteção material (tapete que amortece a queda) com a estratégia de execução, considerando a proposta de Pedro como a decisão final do grupo.
Por que engana: Escolher estratégias que não promovem segurança ou que não facilitam o aprendizado progressivo do movimento.
Separar em etapas permite foco em cada fase, reduzindo riscos ao praticar o rolamento lateral.
O aluno pode ter achado que delimitar o espaço com fita adesiva é o que torna o rolamento seguro, sem perceber que a fita apenas marca as fases e não organiza o aprendizado.
Raio-X da questão
estratégias para execução segura
avaliacao
noções básicas de movimento corporal · segurança em atividades físicas
estudo das fases do movimento e segurança na prática
Escolher estratégias que não promovem segurança ou que não facilitam o aprendizado progressivo do movimento.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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