— Na internet, informação viral é mais valiosa que factual; assim, criar narrativas emocionais sobeja…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Na internet, informação viral é mais valiosa que factual; assim, criar narrativas emocionais sobeja veracidade, afirmou o publicitário Rafael durante um seminário sobre comunicação digital. Em contraste, a jornalista Marina comentou em um artigo: “Ao compartilhar notícias, devemos considerar a fonte, o contexto de publicação e os interesses econômicos por trás dos veículos de mídia.” Ambos os discursos têm repercussão entre jovens internautas, mas trazem visões distintas sobre a circulação de conteúdos online. Analise as opiniões apresentadas no texto-base e identifique em qual autor há posicionamento crítico quanto ao contexto de produção das notícias e aos interesses econômicos envolvidos.
- A) Em Marina há posição crítica quanto aos interesses econômicos por trás das notícias.
- B) Em Rafael há posição crítica quanto aos interesses econômicos por trás das notícias.
- C) Em nenhum autor há posicionamento crítico sobre o contexto de veiculação das notícias.
- D) Em Marina há defesa da viralização em detrimento da veracidade.
- E) Em Rafael há defesa da veracidade em detrimento do contexto de produção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o autor que apresenta posicionamento crítico quanto ao contexto de produção das notícias e aos interesses econômicos envolvidos. Passo 2: Analise a fala de Rafael. Ele afirma que a informação viral é mais valiosa que a factual e que narrativas emocionais se sobrepõem à veracidade. Trata-se de uma constatação sobre o funcionamento da internet, sem questionar a origem das notícias nem os interesses econômicos por trás delas. Passo 3: Analise a fala de Marina. Ela recomenda considerar a fonte, o contexto de publicação e os interesses econômicos por trás dos veículos de mídia. Ao mencionar explicitamente esses interesses e exigir cautela diante deles, ela assume postura crítica em relação ao contexto de produção e à lógica econômica da mídia. Passo 4: Conclua. A alternativa A está correta, pois identifica Marina como a autora crítica. A alternativa B está errada, pois Rafael não critica os interesses econômicos, apenas descreve a dinâmica viral. A alternativa C está errada, pois o texto de Marina contém justamente essa crítica. A alternativa D está errada, pois Marina defende a verificação da fonte e não a viralização. A alternativa E está errada, pois Rafael defende a viralidade e as narrativas emocionais, e não a veracidade. Passo 5: Conclusão final: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Compare as opiniões dos autores sobre contexto e interesses econômicos.
Alternativa por alternativa
Marina destaca a necessidade de considerar fonte, contexto e interesses econômicos, posicionando-se criticamente.
O aluno pode ter associado a fala de Rafael a uma crítica por ele falar de valor e de estratégias de comunicação, quando ele apenas descreve como o conteúdo viral circula, sem questionar interesses econômicos.
Por que engana: Confundir as posições dos autores e não identificar corretamente o posicionamento crítico.
O aluno pode ter lido a fala de Marina como uma simples recomendação neutra de cuidado, sem perceber que a menção explícita aos interesses econômicos dos veículos constitui uma crítica.
O aluno pode ter invertido as posições dos autores, atribuindo a Marina a defesa da viralização que, na verdade, é a visão de Rafael.
O aluno pode ter invertido o argumento de Rafael, entendendo que ele prioriza a veracidade, quando o texto diz que narrativas emocionais sobrepõem a veracidade.
Raio-X da questão
posicionamento crítico sobre notícias
diagnostico
interpretação de texto · análise crítica
estude análise crítica de fontes e contexto de notícias
Confundir as posições dos autores e não identificar corretamente o posicionamento crítico.
pensamento_critico
cotidiano
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