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— Vamos dançar a quadrilha típica do sertão — sugeriu a professora ao som da sanfona e do triângulo. As…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

— Vamos dançar a quadrilha típica do sertão — sugeriu a professora ao som da sanfona e do triângulo. As crianças formaram um grande círculo, mantendo um braço de distância umas das outras. Ao primeiro compasso, bateram palmas duas vezes e deram um passo lateral para a direita. No segundo compasso, estenderam os braços à frente, movimentando-os de cima para baixo, como se imitassem o balançar das redes. Na parte final, giraram no próprio eixo e retornaram ao centro do círculo, sempre seguindo o ritmo marcado pela sanfona. Analise o texto-base e identifique o elemento constitutivo da dança que corresponde aos movimentos dos braços que imitam o balançar das redes.

  1. A) Formação em círculo com espaço regular
  2. B) Marcações rítmicas com palmas
  3. C) Giros no próprio eixo
  4. D) Retorno ao centro do círculo
  5. E) Uso de gestos para expressar o tema regional

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma quadrilha junina do sertão em que há vários elementos: formação em círculo, palmas, passos laterais, giros e retorno ao centro.
  2. O que se pede é o elemento que corresponde aos movimentos dos braços que imitam o balançar das redes. Esses gestos não são uma organização espacial nem um ritmo, mas uma representação de algo do cotidiano regional (a rede, típica do sertão).
  3. Gestos que representam um objeto ou tema da cultura local são uma expressão corporal temática, ou seja, uso de gestos para expressar o tema regional. Por isso a alternativa correta é a E.
  4. A alternativa A está errada, pois a formação em círculo diz respeito à disposição espacial das crianças, não aos braços imitando redes.
  5. A alternativa B está errada, pois as palmas são marcações rítmicas e foram feitas no primeiro compasso, sem relação com a imitação da rede.
  6. A alternativa C está errada, pois os giros no próprio eixo ocorrem na parte final e são um deslocamento corporal, não uma imitação.
  7. A alternativa D está errada, pois o retorno ao centro é um deslocamento que encerra a sequência coreográfica, não um gesto imitativo.
  8. Concluindo, o gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Identifique o gesto que expressa o tema regional na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a organização espacial do grupo com os gestos dos braços, achando que a formação em círculo é o elemento que representa algo do texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer movimento corporal ao ritmo e pensa que os gestos dos braços são marcações rítmicas, como as palmas do primeiro compasso.

Por que engana: Confundir movimentos corporais com elementos expressivos da dança, como gestos que representam temas culturais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que todo movimento corporal da dança é um giro, misturando os gestos de braços com a parte final da coreografia.

D Erradaerro: Atenção

O aluno toma o retorno ao centro, último movimento descrito, como o elemento que corresponde aos braços, sem comparar com a imitação do balançar das redes.

E Correta

Os braços estendidos e movimentados de cima para baixo representam gestos que remetem ao balançar das redes, elemento de expressão corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos constitutivos da dança

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos básicos da dança · ritmo e movimento corporal

📚 Reveja

estude os elementos que compõem uma dança tradicional

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos corporais com elementos expressivos da dança, como gestos que representam temas culturais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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