Você já reparou em como as crianças se divertem quando ouvimos uma cantiga de roda típica do litoral? Em um…

Questão

Você já reparou em como as crianças se divertem quando ouvimos uma cantiga de roda típica do litoral? Em um pequeno salão decorado com conchas e redes, um grupo de seis crianças de 2 a 3 anos forma um círculo. Enquanto a professora bate palmas em um compasso compassado, elas caminham em volta, levantam os braços em gestos que imitam as ondas do mar e mudam a direção de deslocamento quando a melodia orienta: agora para a direita, agora para a esquerda. A sequência repete-se três vezes, mantendo o mesmo ritmo e espaço entre elas, até que todas parem no centro do círculo, unindo as mãos em gesto que simboliza união. Com base no texto-base, desenvolva uma proposta de sequência de movimentos que incorpore corretamente os elementos constitutivos da dança descrita.

1. A) Pular para frente e para trás em duplas, mantendo o compasso da música
2. B) Deslocar-se em linhas retas acompanhando pulos sincronizados sem gestos de braço
3. C) Caminhar em círculo ao compasso, levantar braços em onda, abrir e fechar o espaço ritmicamente
4. D) Bater palmas em compasso irregular, formar duas filas e executar movimentos de pés alternados
5. E) Formar um quadrado, bater pés no chão ritmadamente e cruzar os braços no peito

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique os elementos constitutivos da dança descrita no texto: deslocamento em círculo, ritmo marcado pelo compasso das palmas, gestos de braço que imitam ondas, manutenção do espaço entre os participantes e mudança de direção conforme a melodia. Passo 2: Verifique qual alternativa reúne esses elementos sem acrescentar nada que o texto não descreve. A alternativa C traz caminhar em círculo ao compasso, levantar braços em onda e manter um espaço ritmado entre os participantes, que correspondem ao texto. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A troca o círculo por pulos em duplas, o que contraria o deslocamento coletivo descrito. B retira os gestos de braço, que são parte central da dança. D usa compasso irregular, quando o texto fala em compasso constante, e forma filas, em vez do círculo. E forma um quadrado e cruza os braços no peito, sem relação com as ondas nem com o círculo. Passo 4: Observação sobre a alternativa C: o texto fala em manter o mesmo espaço entre as crianças, e não em abrir e fechar esse espaço; a expressão é uma leve imprecisão, mas, entre as opções, é a única que se aproxima do conjunto de elementos descritos. Gabarito oficial C confirmado.

💡 Dica: Identifique os movimentos e a formação descritos no texto para escolher a alternativa correta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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