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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP41Difícil⏱ medio

Durante o planejamento de uma palestra sobre sustentabilidade, um grupo de alunos preparou dois modelos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP41

Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o planejamento de uma palestra sobre sustentabilidade, um grupo de alunos preparou dois modelos de slide. No Modelo A, o título usa fonte serifada de tamanho 18, o texto corrido usa fonte serifada de tamanho 12 e há três parágrafos longos em cada slide. No Modelo B, o título emprega fonte sem serifa de tamanho 32, os tópicos aparecem em fonte sem serifa de tamanho 24, limitados a um conceito principal por slide, e o fundo mantém alto contraste entre texto escuro e fundo claro. Analise o texto e identifique qual configuração de fontes e organização de tópicos segue as recomendações para boa visualização em apresentações orais.

  1. A) Uso de fonte serifada tamanho 18 no título e 12 no texto corrido, com parágrafos longos em cada slide
  2. B) Uso de fonte sem serifa tamanho 32 no título e 24 nos tópicos, com um conceito principal por slide
  3. C) Uso de fonte sem serifa tamanho 14 no título e 10 nos tópicos, com vários tópicos por slide
  4. D) Uso de fonte serifada tamanho 24 no título e 18 nos tópicos, com dois conceitos principais por slide
  5. E) Uso de fonte sem serifa tamanho 36 no corpo do texto e 20 no título, sem distinção de tópicos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os critérios de boa visualização em apresentações orais: fontes sem serifa (mais legíveis à distância), títulos e tópicos em tamanhos grandes, poucos conceitos por slide e alto contraste entre texto e fundo.
  2. Analise o Modelo A: usa fonte serifada, tamanho 12 no texto corrido e três parágrafos longos por slide. Isso contraria os critérios, pois a serifa e o tamanho pequeno dificultam a leitura à distância e o excesso de texto dispersa a atenção da plateia.
  3. Analise o Modelo B: usa fonte sem serifa, tamanho 32 no título e 24 nos tópicos, limita cada slide a um conceito principal e mantém alto contraste entre texto escuro e fundo claro. Todos os critérios são atendidos.
  4. Confira as alternativas erradas. A descreve o Modelo A, com serifa e texto longo. C usa fonte sem serifa, mas com tamanhos pequenos (14 e 10) e vários tópicos por slide, o que vai contra a recomendação. D usa serifa e dois conceitos por slide, ambos desfavoráveis. E sugere textos longos sem distinção de tópicos e tamanho de corpo grande demais para o contexto de tópicos organizados, sem a estrutura recomendada.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características das fontes e organização dos tópicos com as recomendações para apresentações claras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter achado que a fonte serifada e o texto longo são aceitáveis porque parecem tradicionais e formais, sem considerar a legibilidade à distância.

Por que engana: Confundir fontes serifadas com sem serifa e não reconhecer a importância do tamanho e organização dos tópicos para a legibilidade.

B Correta

Corresponde ao Modelo B, com tamanhos e organização que permitem boa leitura e topicalização conforme o EF69LP41.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter reconhecido a fonte sem serifa como o critério principal e ignorado que os tamanhos 14 e 10 são pequenos para projeção, além de aceitar vários tópicos por slide.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado tamanhos intermediários e a presença de dois conceitos ao equilíbrio, sem notar que a serifa e a mistura de conceitos por slide contrariam as recomendações.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido tamanho maior de corpo de texto com boa visualização, sem perceber que a alternativa elimina a distinção entre tópicos, que é exigida pelo enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tipografia e organização visual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de fontes tipográficas · organização de texto em slides

📚 Reveja

Estude princípios de design para apresentações e legibilidade de fontes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fontes serifadas com sem serifa e não reconhecer a importância do tamanho e organização dos tópicos para a legibilidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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