Em uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio, quatro modelos de slide foram usados para apresentar…

Questão

Em uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio, quatro modelos de slide foram usados para apresentar o mesmo conteúdo. Após as exposições, os participantes responderam a perguntas sobre as informações apresentadas. O modelo 1 obteve 92% de acertos: apresentava títulos em fonte sem serifa de 36 pontos, texto em fonte sem serifa de 26 pontos, alto contraste entre letras e fundo, poucas linhas por slide e palavras-chave destacadas. O modelo 2 alcançou 61% de acertos e reunia fonte serifada pequena, baixo contraste e muitos elementos visuais. O modelo 3 teve 57% de acertos, embora utilizasse fonte sem serifa, porque concentrava longos parágrafos em cada slide. O modelo 4 obteve 49% de acertos ao combinar fonte decorativa, tamanhos reduzidos e excesso de cores. Considerando os resultados da pesquisa e a finalidade de facilitar a leitura durante uma apresentação oral, qual proposta de slide deve ser adotada?

1. A) Utilizar letras serifadas e menores, contraste moderado, texto extenso e distribuição detalhada das informações.
2. B) Utilizar letras simples e grandes, contraste nítido, pouco texto e destaque visual para termos centrais.
3. C) Utilizar letras decorativas e grandes, contraste nítido, pouco texto e destaque visual para termos centrais.
4. D) Utilizar letras simples e pequenas, contraste reduzido, pouco texto e destaque visual para termos centrais.
5. E) Utilizar letras simples e grandes, contraste nítido, parágrafos extensos e reprodução integral das explicações.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o que a pesquisa mostra. O modelo 1 (92% de acertos) tinha fonte sem serifa grande, alto contraste, poucas linhas e palavras-chave destacadas. Os modelos com pior desempenho combinavam fonte pequena ou decorativa, baixo contraste, excesso de elementos, cores ou parágrafos longos.
2. Relacione cada característica à finalidade de facilitar a leitura durante a apresentação oral. Letras simples (sem serifa) e grandes são mais legíveis à distância; contraste nítido melhora a visibilidade; pouco texto evita que o público leia em vez de ouvir e acompanhar a fala; destacar termos centrais direciona a atenção para as ideias principais.
3. Verifique cada alternativa. A alternativa B reúne todas essas características, por isso é a correta.
4. Por que as outras estão erradas. A: usa letras serifadas e menores, texto extenso e contraste moderado, exatamente o que os modelos 2 e 3 tinham de pior. C: usa letras decorativas, que o modelo 4 mostrou prejudicar a leitura, apesar de ter contraste e pouco texto. D: usa letras pequenas e contraste reduzido, características que prejudicaram o desempenho dos modelos 2 e 4. E: usa parágrafos extensos e reprodução integral das explicações, o que contraria o modelo 3 e torna o slide uma leitura, não um apoio à fala.
5. Conclusão. A proposta a adotar é a da alternativa B, em linha com o modelo 1 da pesquisa, que teve o melhor resultado.

💡 Dica: Compare as recomendações de tamanho e tipo de fonte com as opções apresentadas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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