Durante reunião no quilombo de São José do Norte, lideranças comunitárias debateram a instalação de um espaço…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante reunião no quilombo de São José do Norte, lideranças comunitárias debateram a instalação de um espaço de convivência. Uma das oradoras afirmou: “Deve haver um local para oficinas de artesanato”, enquanto outro ponderou: “Pode ser que consigamos recursos por meio de editais federais”. Um terceiro participante sugeriu: “É preciso que cada família contribua com pequenas doações”. O debate evidenciou diferentes maneiras de expressar expectativa, obrigação e possibilidade em relação ao futuro do projeto. Identifique a modalidade modal expressa pela expressão “Pode ser que consigamos recursos por meio de editais federais”.
- A) epistêmica, pois indica possibilidade ou dúvida sobre um fato futuro
- B) dinâmica, pois demonstra capacidade ou habilidade de conseguir recursos
- C) deôntica, pois impõe uma obrigação relativa a conseguir recursos
- D) valorativa, pois avalia positivamente a obtenção de recursos
- E) volitiva, pois manifesta desejo ou vontade de obter recursos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a modalidade modal da frase "Pode ser que consigamos recursos por meio de editais federais". Passo 2: Na gramática e na linguística, a modalidade epistêmica expressa o grau de certeza ou possibilidade que o falante atribui a um fato, ou seja, o que se considera possível, provável ou duvidoso. Passo 3: A locução "Pode ser que" marca justamente uma possibilidade incerta sobre a obtenção de recursos no futuro, o que caracteriza a modalidade epistêmica. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a frase não fala de capacidade ou habilidade do grupo, apenas de uma possibilidade de sucesso. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a deôntica trata de obrigação ou permissão, e a frase não impõe nenhum dever. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a frase não faz juízo de valor sobre a obtenção de recursos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a volitiva expressa desejo, e a frase apenas considera uma possibilidade, sem manifestar vontade. Passo 8: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o sentido da expressão modal no contexto do futuro do projeto.
Alternativa por alternativa
“Pode ser que” expressa avaliação de possibilidade, caracterizando modalidade epistêmica.
Confunde a possibilidade expressa por "pode ser que" com a capacidade do grupo de agir, como se a frase dissesse que a comunidade tem competência para captar recursos.
Por que engana: Confundir modalidade epistêmica com deôntica ou dinâmica, interpretando possibilidade como obrigação ou capacidade.
Associa qualquer verbo de ação futura a obrigação, lendo a frase como se impusesse que a comunidade deve conseguir os recursos.
Interpreta a expectativa de conseguir recursos como uma avaliação positiva do projeto, tomando um desejo ou otimismo do enunciado como julgamento de valor.
Toma a expectativa de conseguir recursos como manifestação de desejo, pois a comunidade quer o projeto, e não percebe que a frase trata de uma possibilidade.
Raio-X da questão
modalidade modal epistêmica
avaliacao
modalidades verbais básicas
Estude os tipos de modalidade modal e seus usos em expressões de possibilidade, obrigação e desejo.
Confundir modalidade epistêmica com deôntica ou dinâmica, interpretando possibilidade como obrigação ou capacidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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