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Você sabe como ocorre o processo de fermentação? Em uma videoaula de divulgação científica, o apresentador…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP28

Tomar nota de videoaulas, aulas digitais, apresentações multimídias, vídeos de divulgação científica, documentários e afins, identificando, em função dos objetivos, informações principais para apoio ao estudo e realizando, quando necessário, uma síntese final que destaque e reorganize os pontos ou conceitos centrais e suas relações e que, em alguns casos, seja acompanhada de reflexões pessoais, que podem conter dúvidas, questionamentos, considerações etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você sabe como ocorre o processo de fermentação? Em uma videoaula de divulgação científica, o apresentador define fermentação como reação química em que micro-organismos, como leveduras, transformam açúcares em etanol e gás carbônico. Em seguida, descreve três etapas: preparação do substrato com açúcares, adição de leveduras em ambiente controlado e coleta de produtos após a reação. Destaca ainda que esse processo é essencial na produção de alimentos e bebidas, como pães e cervejas, e ilustra com o exemplo do vinho, produzido a partir de uvas fermentadas naturalmente. Analise as anotações apresentadas e indique aquela que organiza corretamente as ideias principais e a estrutura do conteúdo do texto-base.

  1. A) Anotação que diz que a fermentação gera energia, omite etapas e relaciona o processo apenas ao vinho
  2. B) Anotação que afirma que os produtos da fermentação são açúcar e leveduras, além de mencionar o vinho
  3. C) Anotação que define fermentação, apresenta as três etapas na sequência descrita e relaciona o processo à produção de pães, cervejas e vinho.
  4. D) Anotação que explica fermentação, menciona micro-organismos, descreve apenas a etapa de adição de leveduras e cita pães e cervejas
  5. E) Anotação que destaca o exemplo do vinho, comenta produção de cervejas e manda inserir uvas para fermentar

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base define fermentação como reação química em que micro-organismos, como leveduras, transformam açúcares em etanol e gás carbônico. A anotação correta deve reproduzir essa definição.
  2. O texto descreve três etapas em sequência: preparação do substrato com açúcares, adição de leveduras em ambiente controlado e coleta de produtos após a reação. A anotação precisa manter essas três etapas, na ordem em que aparecem.
  3. O texto destaca a importância do processo na produção de alimentos e bebidas, citando pães, cervejas e o vinho. A alternativa C reúne a definição, as três etapas na ordem certa e essas aplicações, cobrindo as ideias principais e a estrutura do texto.
  4. Por que as outras estão erradas: a A atribui à fermentação a geração de energia, omite etapas e reduz o tema ao vinho. A B confunde produtos da fermentação com reagentes, pois açúcar e leveduras não são produtos. A D omite duas das três etapas e não traz a coleta de produtos. A E foca só no vinho, fala de cervejas sem contexto e manda inserir uvas, o que não corresponde ao conteúdo do texto.
  5. Conclusão: a alternativa C é a única que organiza corretamente as ideias principais e a estrutura do conteúdo, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare cada anotação com a definição, a sequência das etapas e os exemplos apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a fermentação é uma geração de energia e considera suficiente registrar só o exemplo do vinho, sem as etapas do processo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde reagentes com produtos e acredita que açúcar e leveduras são resultados da fermentação, quando são os insumos do processo.

C Correta

A anotação correta reúne a definição do processo, a sequência das três etapas e as aplicações e o exemplo apresentados no texto-base.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno seleciona apenas um trecho do texto, a adição de leveduras, e ignora as outras etapas, incluindo a coleta de produtos, que completam a estrutura descrita.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que reproduz apenas parte do texto, sem verificar se preserva a definição, as três etapas na ordem correta e os exemplos mencionados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se fixa no exemplo do vinho e cria uma instrução de inserir uvas, que não está no texto. Ele trata um exemplo como se fosse a estrutura principal do conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Organização de ideias principais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de informações explícitas · Sequência de etapas em textos

📚 Reveja

Revise como identificar e organizar as ideias principais e a sequência de informações de um texto expositivo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que reproduz apenas parte do texto, sem verificar se preserva a definição, as três etapas na ordem correta e os exemplos mencionados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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