Dados ilustrativos: Em uma pesquisa com 1.200 usuários de redes sociais, 78% relataram que a plataforma exibe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma pesquisa com 1.200 usuários de redes sociais, 78% relataram que a plataforma exibe conteúdo baseado em algoritmos de recomendação que reforçam suas preferências. Esse mecanismo cria bolhas de opinião, limitando o acesso a ideias divergentes. Alguns participantes ajustaram configurações para diversificar a alimentação de notícias, enquanto outros se mantiveram passivos, consumindo apenas o que o sistema sugere. Analise o texto-base e identifique a atitude que exemplifica uso crítico das tecnologias digitais de informação e comunicação na prática descrita.
- A) Compartilhar nas redes apenas conteúdos virais sem checar a veracidade
- B) Buscar ativamente fontes diversas e desabilitar recomendações personalizadas
- C) Participar de grupos que compartilham apenas informações que confirmam suas crenças
- D) Confiar apenas em conteúdos recomendados pelo algoritmo para formar opinião
- E) Ignorar a configuração de privacidade para ampliar o alcance das postagens
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve que algoritmos de recomendação reforçam preferências, criam bolhas de opinião e limitam o acesso a ideias divergentes. Passo 2: Pergunta-se qual atitude exemplifica uso crítico das tecnologias digitais, ou seja, uma postura que reconhece esses limites e age para contorná-los. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente isso: buscar ativamente fontes diversas e desabilitar recomendações personalizadas é a atitude que combate a bolha de opinião e mostra controle consciente sobre a tecnologia. Passo 4: A alternativa A está errada porque compartilhar conteúdo viral sem verificar a veracidade é uso passivo e irresponsável. Passo 5: A alternativa C está errada porque participar de grupos que só confirmam crenças reforça a bolha, em vez de rompê-la. Passo 6: A alternativa D está errada porque confiar só no que o algoritmo recomenda é justamente a passividade criticada no texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque ignorar configurações de privacidade não tem relação com uso crítico e ainda expõe o usuário. Gabarito oficial B confirmado pela própria resolução.
💡 Dica: Analise as atitudes descritas e identifique qual demonstra uso crítico das tecnologias digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que basta engajar com conteúdos populares para estar informado, confundindo popularidade com credibilidade.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam passividade ou aceitação sem questionamento das recomendações algorítmicas.
Desabilitar recomendações e buscar múltiplas fontes combate a bolha e demonstra uso crítico das TDIC.
O aluno pode entender que interagir com grupos afins é uma forma válida de se informar, sem perceber que isso aprofunda a bolha de opinião descrita no texto.
O aluno pode supor que o algoritmo é uma fonte confiável e neutra, ignorando que o texto aponta o reforço de preferências e a limitação de ideias divergentes.
O aluno pode associar 'uso ativo' das redes à maior exposição de postagens, sem considerar que ignorar a privacidade não representa uso crítico da tecnologia.
Raio-X da questão
uso crítico tecnologias digitais
diagnostico
compreensão de algoritmos digitais
estude atitudes críticas no uso de tecnologias digitais e algoritmos
Escolher alternativas que indicam passividade ou aceitação sem questionamento das recomendações algorítmicas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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