— Preciso da massa para os testes, disse a pesquisadora em seu laboratório. No quadro seguinte, um padeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Preciso da massa para os testes, disse a pesquisadora em seu laboratório. No quadro seguinte, um padeiro aparece ofertando um bolo recém-assado: — Aqui está a massa, respondeu ele, entregando a forma. No último quadro, a pesquisadora observa seu equipamento de medição, confusa ao segurar o bolo sobre a balança: — Não é bem o tipo de massa que eu queria, suspira ela, enquanto o padeiro, do fundo, segura um tubo de ensaio vazio. A tirinha explora o encontro de dois universos sobre o mesmo termo. Analise o texto-base e identifique o que causa o sensação de humor na tirinha.
- A) O uso de anacoluto que quebra a estrutura sintática para gerar o humor
- B) O uso de onomatopeia para enfatizar o som da massa sendo sovada
- C) O uso de hipérbole ao exagerar o efeito da ciência na culinária
- D) O uso de ironia ao contradizer as expectativas sobre as funções de cientista e padeiro
- E) O uso de duplo sentido na palavra 'massa', referindo-se tanto ao ingrediente quanto à grandeza física
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A pesquisadora pede 'a massa' para os testes de laboratório, e o padeiro entrega um bolo, que é massa no sentido culinário, isto é, o ingrediente ou a preparação. Depois, a pesquisadora pesa o bolo na balança e reclama que 'não é bem o tipo de massa que eu queria', o que mostra que ela usava a palavra no sentido físico, como grandeza medida em balança. Passo 2: O humor nasce desse choque. A mesma palavra 'massa' tem dois significados, um culinário e outro da física, e o diálogo faz os personagens falarem de coisas diferentes sem perceber. Isso caracteriza o duplo sentido, ou ambiguidade lexical, descrita na alternativa E. Passo 3: Por que as outras alternativas estão erradas. A) O anacoluto é uma quebra na estrutura sintática da frase, e as falas da tirinha são frases completas e bem construídas. B) Não há onomatopeia no texto, pois nenhum som de massa sendo sovada é representado. C) Não há hipérbole, porque o efeito da ciência na culinária não é exagerado; a piada depende apenas do sentido duplo da palavra. D) A ironia consiste em dizer o contrário do que se pensa, e aqui nenhum personagem diz o contrário do que quer dizer; o que existe é a confusão de sentidos, que é um recurso diferente. Passo 4: Conclusão. O humor vem do duplo sentido da palavra 'massa', que faz dois universos, a cozinha e o laboratório, se encontrarem sobre o mesmo termo, o que torna a alternativa E a correta.
💡 Dica: Identifique o uso do duplo sentido na palavra 'massa' na tirinha.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde qualquer quebra de expectativa na fala com anacoluto, que é uma ruptura na construção sintática da frase, e não ocorre nas falas da tirinha.
O aluno imagina um efeito sonoro na cena, como o som de massa sendo sovada, e não percebe que o texto não representa nenhum som por escrito.
O aluno acha que a tirinha exagera o poder da ciência e confunde esse exagero, que não existe no texto, com o humor que vem da ambiguidade da palavra.
O aluno associa qualquer contradição de expectativas à ironia, mas a ironia exige dizer o contrário do que se pensa, e nenhum personagem faz isso; o que ocorre é a confusão entre dois sentidos.
Por que engana: Confundir duplo sentido com outras figuras de linguagem como ironia ou hipérbole, levando a escolha de alternativas incorretas.
O humor provém do duplo sentido de “massa”, ingrediente culinário e grandeza física, criando ambiguidade.
Raio-X da questão
duplo sentido na linguagem
diagnostico
figuras de linguagem · duplo sentido
Estude figuras de linguagem, especialmente duplo sentido.
Confundir duplo sentido com outras figuras de linguagem como ironia ou hipérbole, levando a escolha de alternativas incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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