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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS306Média⏱ medio

Dados ilustrativos: em um estudo de uso dos recursos naturais, foram comparados dois sistemas de produção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em um estudo de uso dos recursos naturais, foram comparados dois sistemas de produção rural. Na Fazenda Santa Luzia, a monocultura de café exige 8 000 L/ha de água, preserva apenas 20% da vegetação nativa e gera altos lucros sujeitos a oscilações de preços. Na Cooperativa Alto Verde, um sistema agroflorestal com café e frutíferas consome 4 000 L/ha de água, mantém 60% de cobertura nativa, eleva a matéria orgânica do solo em 30% e assegura renda moderada, porém constante, aos produtores. Analise o texto e identifique qual descrição ilustra o modelo que equilibra o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica?

  1. A) Sistema agroflorestal da Cooperativa Alto Verde, pela redução do consumo de água e manutenção de biodiversidade aliada à renda estável
  2. B) Sistema da Cooperativa Alto Verde avaliado apenas pela renda constante dos produtores
  3. C) Monocultura de café da Fazenda Santa Luzia, pelo alto rendimento econômico mesmo com elevado consumo de água
  4. D) Sistema da Cooperativa Alto Verde avaliado apenas pelo aumento da matéria orgânica do solo
  5. E) Monocultura de café da Fazenda Santa Luzia, pelos lucros elevados mesmo com oscilações de preços

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele compara dois sistemas: a monocultura de café da Fazenda Santa Luzia e o sistema agroflorestal da Cooperativa Alto Verde. A pergunta pede o modelo que equilibra o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica, ou seja, que atenda aos dois aspectos ao mesmo tempo.
  2. Avalie o uso dos recursos naturais. A monocultura exige 8 000 L/ha de água, preserva apenas 20% da vegetação nativa e não mantém a fertilidade ampliada do solo. O agroflorestal exige 4 000 L/ha de água, mantém 60% de cobertura nativa e eleva a matéria orgânica do solo em 30%. Portanto, o agroflorestal é claramente mais equilibrado do ponto de vista ambiental.
  3. Avalie a sustentabilidade econômica. A monocultura gera altos lucros, mas sujeitos a oscilações de preços, o que compromete a estabilidade. O agroflorestal assegura renda moderada, porém constante. Assim, ele oferece sustentabilidade econômica no sentido de previsibilidade de renda ao longo do tempo.
  4. Conclua. Somente a alternativa A reúne os dois aspectos: descreve o sistema agroflorestal, cita a redução do consumo de água, a manutenção de biodiversidade (pela cobertura nativa e pelas frutíferas) e a renda estável. Por isso, a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. B avalia o sistema da Cooperativa apenas pela renda, ignorando o uso dos recursos naturais. C e E apontam a monocultura, que consome muita água e tem renda instável ou dependente de preços. D avalia o sistema da Cooperativa apenas pelo aumento da matéria orgânica, deixando de lado a dimensão econômica.

💡 Dica: Compare o uso da água e a preservação ambiental com a estabilidade da renda.

Alternativa por alternativa

A Correta

O sistema da Cooperativa combina menor consumo de água e maior cobertura nativa com renda constante, conciliando o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera que a renda constante, por si só, define a sustentabilidade, esquecendo que a questão exige também o equilíbrio com os recursos naturais.

Por que engana: Escolher uma alternativa que considera apenas um indicador, como renda, consumo de água ou matéria orgânica, sem avaliar o equilíbrio entre conservação ambiental e sustentabilidade econômica.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno valoriza o alto rendimento econômico da monocultura e acredita que o consumo elevado de água pode ser ignorado, desconsiderando o critério ambiental.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno destaca apenas o aumento da matéria orgânica do solo, um indicador ambiental, e não percebe que o enunciado pede também a sustentabilidade econômica.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno foca nos lucros elevados da monocultura e não percebe que a oscilação de preços compromete a sustentabilidade econômica, além de o sistema consumir muita água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Sustentabilidade socioeconômica rural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Sustentabilidade ambiental e econômica · Impactos dos sistemas agrícolas

📚 Reveja

Revise como integrar conservação dos recursos naturais e viabilidade econômica na produção rural.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que considera apenas um indicador, como renda, consumo de água ou matéria orgânica, sem avaliar o equilíbrio entre conservação ambiental e sustentabilidade econômica.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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