Dados ilustrativos: em regiões automotivas do Brasil e têxteis da Índia, o emprego de robôs e sistemas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em regiões automotivas do Brasil e têxteis da Índia, o emprego de robôs e sistemas automatizados cresceu 40% entre 2015 e 2025. Enquanto no Brasil a produção se apoia em técnicos capacitados para programar e manter equipamentos, na Índia persiste forte uso de mão de obra intensiva sem treinamento tecnológico. Nesse cenário, trabalhadores sem qualificação enfrentam desemprego, e comunidades locais observam deslocamento de empregos tradicionais. Estudos apontam que simples transferência de tecnologia sem investimento em formação intensifica desigualdades regionais e limita a capacidade de adaptação das populações afetadas. A partir do texto, proponha uma política pública que contribua para a adaptação da força de trabalho às mudanças técnicas decorrentes da industrialização descrita.
- A) Reduzir a jornada de trabalho sem oferecer cursos de atualização técnica
- B) Incentivar terceirização de serviços sem promover educação tecnológica
- C) Criar zonas industriais francas sem incluir planos de ensino profissional
- D) Promover programas de requalificação tecnológica em parceria com indústrias locais
- E) Conceder subsídios para importação de máquinas sem apoio a capacitação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um problema de adaptação da força de trabalho: a automação cresceu 40% e exige técnicos capacitados para programar e manter equipamentos, enquanto trabalhadores sem qualificação ficam desempregados. O enunciado afirma que a simples transferência de tecnologia sem formação aumenta desigualdades e limita a adaptação das populações.
- A política pública pedida deve, portanto, atacar diretamente a falta de qualificação para as novas tecnologias. A alternativa D propõe programas de requalificação tecnológica, que ensinam justamente as habilidades de programação e manutenção mencionadas no texto.
- A parceria com indústrias locais é coerente com o cenário, pois são as empresas que empregam e operam os equipamentos automatizados, o que ajuda a alinhar o conteúdo dos cursos às necessidades reais do mercado.
- A alternativa A está errada porque reduzir a jornada sem cursos de atualização não aborda a falta de qualificação para as novas funções.
- A alternativa B está errada porque incentivar terceirização sem educação tecnológica apenas redistribui vagas precarizadas, sem formar a força de trabalho.
- A alternativa C está errada porque zonas francas sem ensino profissional mantêm a mesma lacuna de qualificação que o texto denuncia.
- A alternativa E está errada porque subsidiar importação de máquinas sem capacitação aprofunda a transferência de tecnologia sem formação, justamente o problema apontado pelo texto.
- Conclusão: a única proposta que une tecnologia e formação, como exige o texto, é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto e relacione as alternativas com a proposta de adaptação da força de trabalho.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a redução da jornada, por si só, distribui melhor o emprego e resolve o desemprego causado pela automação, sem perceber que falta qualificação.
O aluno pode associar terceirização à geração de empregos e não perceber que o texto critica a transferência de tecnologia sem educação tecnológica.
O aluno pode supor que a criação de zonas industriais atrai investimentos e, com isso, resolve automaticamente a adaptação dos trabalhadores, ignorando a ausência de ensino profissional mencionada no enunciado.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a importância da capacitação técnica para adaptação às mudanças tecnológicas.
Conexão direta entre treinamento e adoção de novas tecnologias alinha formação com demanda industrial.
O aluno pode entender que importar máquinas modernizadas basta para elevar a produtividade e o emprego, sem considerar que o texto aponta a falta de capacitação como causa do problema.
Raio-X da questão
requalificação tecnológica e trabalho
avaliacao
impactos da automação no trabalho · políticas públicas de educação profissional
estude políticas públicas para capacitação profissional e impactos da automação no trabalho
Escolher alternativas que ignoram a importância da capacitação técnica para adaptação às mudanças tecnológicas.
mundo_trabalho
pensamento_critico
cotidiano
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