Descobri, ao pesquisar sobre energias renováveis na internet, que os textos informativos podem aparecer em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a estrutura e funcionamento dos hiperlinks em textos noticiosos publicados na Web e vislumbrar possibilidades de uma escrita hipertextual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descobri, ao pesquisar sobre energias renováveis na internet, que os textos informativos podem aparecer em diversos formatos e oferecer diferentes funcionalidades. Em um site educativo, havia um infográfico interativo com estatísticas atualizadas, seguido de um artigo que incluía links para estudos complementares. Logo abaixo, um vídeo explicava o funcionamento das turbinas e apresentava sua transcrição completa. Em outra seção, um podcast trazia entrevistas com especialistas e exibia a data de publicação. Também havia um espaço para comentários, onde leitores discutiam dúvidas, e uma caixa de busca para localizar rapidamente termos-chave. Interprete o texto e identifique qual funcionalidade auxilia o leitor a consultar as fontes originais das informações apresentadas.
- A) Podcast que exibe a data de publicação
- B) Espaço de comentários para discussão
- C) Artigo com links para estudos complementares
- D) Infográfico interativo com estatísticas atualizadas
- E) Vídeo com transcrição completa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede a funcionalidade que ajuda o leitor a consultar as fontes originais das informações, ou seja, algo que leve diretamente a documentos e estudos de origem.
- Percorra o texto identificando o que cada recurso oferece. O infográfico traz estatísticas atualizadas, mas não indica de onde elas vêm. O artigo inclui links para estudos complementares, que levam o leitor às fontes originais e permitem verificar e aprofundar as informações.
- Analise os demais recursos. O vídeo com transcrição facilita o acesso ao conteúdo falado, mas não remete a fontes externas. O podcast com entrevistas e data de publicação informa quando o material foi feito e apresenta especialistas, porém não oferece links de consulta. O espaço de comentários serve para discussão entre leitores e a caixa de busca serve para localizar termos dentro do site.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, pois os links para estudos complementares são a funcionalidade que conduz o leitor às fontes originais. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A) a data de publicação indica quando o podcast foi divulgado, sem levar a nenhuma fonte; B) os comentários trazem opiniões e dúvidas de leitores, que não são fontes originais; D) o infográfico apresenta estatísticas, mas não indica sua origem; E) a transcrição reproduz o conteúdo do vídeo, sem apontar para outras fontes.
💡 Dica: Identifique a funcionalidade que permite acessar fontes originais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a data de publicação à verificabilidade, imaginando que saber quando o conteúdo foi publicado permite localizar a origem da informação.
Por que engana: Confundir funcionalidades que apresentam informações com aquelas que permitem consultar fontes originais.
O aluno pode ter considerado que a discussão entre leitores na seção de comentários ajuda a checar a veracidade e a origem dos dados, confundindo opinião pública com fonte primária.
Os links permitem acessar diretamente as publicações originais citadas no texto.
O aluno pode ter se deixado levar pela atualidade das estatísticas e pela interatividade, supondo que dados atualizados já vêm acompanhados de sua fonte.
O aluno pode ter entendido que a transcrição completa oferece acesso ao material original, quando ela apenas reproduz o conteúdo do próprio vídeo sem indicar outras fontes.
Raio-X da questão
funcionalidades textos informativos
diagnostico
tipos de textos informativos
estude os tipos de textos informativos e suas funções
Confundir funcionalidades que apresentam informações com aquelas que permitem consultar fontes originais.
pensamento_critico
cotidiano
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