Acordei cedo em um sábado e encontrei um bilhete preso na porta da cozinha. No papel, havia apenas a sequência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Acordei cedo em um sábado e encontrei um bilhete preso na porta da cozinha. No papel, havia apenas a sequência de letras: "vamosaoparquedasaves". Curioso, sentei-me à mesa com lápis e régua para separar as palavras de forma a descobrir a mensagem escondida. Após alguns minutos, anotei as divisões e guardei o bilhete para mostrar aos meus pais. Analise o texto e identifique a opção que apresenta a divisão correta das palavras do bilhete em espaços em branco.
- A) vamos aoparque das aves
- B) vamos ao parque das aves
- C) vamos ao parqu e das aves
- D) vamos ao parque dasaves
- E) vamosa o parque das aves
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O bilhete traz a sequência contínua de letras "vamosaoparquedasaves", sem espaços. O objetivo é separá-la em palavras que façam sentido em português.
- Identifique as palavras conhecidas dentro da sequência. Começando pelo início, "vamos" é uma forma verbal (do verbo ir, no plural). Em seguida, aparece "ao", que é a contração da preposição "a" com o artigo "o". Depois vem "parque", substantivo, seguido de "das" (contração de "de" com "as") e "aves", substantivo plural.
- Juntando as partes com espaços, obtemos "vamos ao parque das aves", que forma uma frase completa e coerente com o contexto do texto.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A separa "aoparque" em uma única palavra, o que não existe em português. A alternativa C quebra "parque" em "parqu e", separando indevidamente a palavra. A alternativa D deixa "dasaves" junto, sem separar "das" de "aves". A alternativa E separa "vamosa o", o que não forma palavras válidas.
- Conclusão: a divisão correta é a da alternativa B, gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Separe as palavras observando os espaços corretos para formar sentido.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter reconhecido "ao" e "das" mas juntou "ao" com "parque" como se fosse uma única palavra, sem notar que a preposição e o artigo se separam do substantivo.
Por que engana: O aluno pode separar as palavras em locais incorretos, formando palavras inexistentes ou sem sentido.
Correta porque separa todas as palavras conforme o sentido da mensagem oculta no texto-base.
O aluno pode ter tentado dividir a palavra "parque" em duas partes, supondo que "parqu" e "e" fossem sílabas separadas, sem reconhecer a palavra completa.
O aluno pode ter separado "parque" corretamente mas não reconheceu "das" como palavra independente, mantendo "dasaves" junto, talvez por não associar "das" à contração de "de" com "as".
O aluno pode ter separado "vamos" de forma errada, dividindo "vamosa" e "o", confundindo a terminação verbal com a preposição "a" e não identificando "vamos" como forma verbal completa.
Raio-X da questão
separação correta de palavras
diagnostico
reconhecimento de palavras simples
estude a segmentação de palavras em frases
O aluno pode separar as palavras em locais incorretos, formando palavras inexistentes ou sem sentido.
tomada_decisao
cotidiano
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