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História6º anoBNCC EF06HI19Difícil⏱ medio

Pesquisadores divulgaram recentemente inscrições e documentos que revelam papéis sociais femininos em duas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI19

Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores divulgaram recentemente inscrições e documentos que revelam papéis sociais femininos em duas épocas diferentes. Em escavações na antiga cidade de Ur, na Mesopotâmia, foi encontrado um tablet de argila datado de 2000 a.C. que lista nomes de mulheres sagradas responsáveis pelo controle de estoques de grãos no templo principal. Já em arquivos de Colônia, na Europa medieval, um estatuto de guilda de tecelãs datado de 1300 d.C. estabelece direitos de sócias comerciantes, com autonomia para negociar contratos, contratar aprendizes e participar de assembleias de confrarias. Analise o texto-base e identifique qual aspecto evidencia a diversificação dos papéis sociais das mulheres entre o mundo antigo e a sociedade medieval europeia.

  1. A) A adoção de leis que proibiam as mulheres de exercer ofícios artesanais na Idade Média.
  2. B) A restrição das mulheres a funções domésticas na sociedade medieval.
  3. C) A transferência do controle econômico das mulheres da esfera privada para a centralização estatal.
  4. D) A ampliação da autonomia econômica das mulheres por meio de sua participação em guildas na sociedade medieval.
  5. E) A manutenção exclusiva das mulheres em atividades religiosas sem envolvimento comercial.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto mostra em cada época. Na Mesopotâmia de 2000 a.C., mulheres sagradas controlavam estoques de grãos no templo, ou seja, tinham função administrativa ligada à religião. Na Colônia medieval de 1300 d.C., tecelãs formavam uma guilda com direitos de sócias comerciantes: negociar contratos, contratar aprendizes e participar de assembleias. Passo 2: Procure o aspecto que mostra a diversificação de papéis entre os dois períodos. O texto destaca a ampliação da autonomia econômica feminina, com mulheres atuando no comércio, na produção e na tomada de decisões dentro de uma corporação de ofício. Passo 3: Compare com a alternativa D, que afirma justamente isso: a ampliação da autonomia econômica das mulheres pela participação em guildas. Ela é coerente com os dois exemplos do texto e é a resposta correta, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A está errada, pois o texto mostra mulheres exercendo ofícios artesanais, não sendo proibidas disso. B está errada, pois as tecelãs medievais atuavam no comércio, fora do âmbito doméstico. C está errada, pois o texto não fala em centralização estatal e as mulheres ganharam controle econômico justamente por meio de corporações. E está errada, pois a guilda descrita envolve claramente atividades comerciais, contrariando a ideia de exclusividade religiosa.

💡 Dica: Compare os papéis sociais femininos nas duas épocas destacadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a Idade Média a uma rígida proibição de todo trabalho feminino fora de casa, ignorando que o texto mostra mulheres exercendo ofícios artesanais em guildas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter generalizado a imagem da mulher medieval restrita ao lar, sem perceber que o texto descreve tecelãs atuando como comerciantes e contratando aprendizes.

Por que engana: Confundir a ampliação da autonomia econômica das mulheres na Idade Média com restrições ou exclusões.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o controle econômico feminino com uma transferência para o Estado, quando o texto fala de autonomia por meio de corporações e não de centralização estatal.

D Correta

No texto-base, mulheres passam de gestoras de estoques no templo para sócias com direitos comerciais e autonomia em guildas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lembrado apenas que as mulheres sagradas de Ur tinham papel religioso e estendido essa ideia à Idade Média, ignorando que a guilda de tecelãs tinha atividade comercial explícita.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

papéis sociais femininos históricos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedade antiga e medieval · papéis sociais femininos

📚 Reveja

Estude a evolução dos papéis sociais das mulheres na antiguidade e Idade Média.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ampliação da autonomia econômica das mulheres na Idade Média com restrições ou exclusões.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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