Dados ilustrativos: No Vale dos Vinhedos, um grupo de pequenos agricultores colhe azeitonas entre março e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias-primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: No Vale dos Vinhedos, um grupo de pequenos agricultores colhe azeitonas entre março e abril. Logo após a colheita, as azeitonas são levadas para o lagar, onde passam por lavagem, moagem e prensagem a frio. O líquido extraído é decantado, filtrado e engarrafado em garrafas de vidro etiquetadas. As embalagens seguem por caminhões refrigerados até mercados locais e feiras de produtos orgânicos. Consumidores utilizam o azeite para temperar saladas e finalizar pratos. Essa cadeia envolve diferentes etapas, desde a transformação da matéria-prima até sua chegada à mesa do usuário. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita ilustra a etapa de transformação das azeitonas em azeite.
- A) Moagem e prensagem a frio das azeitonas no lagar
- B) Filtragem e engarrafamento do azeite em garrafas de vidro
- C) Transporte das garrafas refrigeradas até mercados locais
- D) Uso do azeite para temperar saladas pelos consumidores
- E) Colheita das azeitonas realizada entre março e abril
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a prática que ilustra a transformação da matéria-prima (azeitonas) em azeite. Transformar significa alterar a matéria-prima até obter um novo produto. Passo 2: No texto, a matéria-prima são as azeitonas colhidas. Depois da colheita, elas passam por lavagem, moagem e prensagem a frio no lagar, e é dessa sequência que sai o líquido que se torna azeite. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa etapa: a moagem e a prensagem a frio das azeitonas no lagar são o processo que transforma a fruta em azeite. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B descreve filtragem e engarrafamento, que são etapas de acabamento e embalagem do produto já pronto; C descreve o transporte das garrafas, que é a distribuição e não altera o produto; D descreve o uso do azeite pelo consumidor, que é o consumo final e não uma transformação; E descreve a colheita, que é a obtenção da matéria-prima e acontece antes da transformação. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a etapa que transforma a azeitona em azeite no processo descrito.
Alternativa por alternativa
Trata-se do processamento direto da matéria-prima, convertendo as azeitonas em azeite.
O aluno considera que qualquer etapa feita no lagar ou na fábrica é transformação, incluindo o envase, que apenas acondiciona um produto já pronto.
Por que engana: Confundir etapas de colheita, transporte e uso com a etapa de transformação do produto.
O aluno associa a etapa de refrigeração e transporte a um processo de transformação, quando ela apenas leva o produto já acabado até o mercado.
O aluno confunde o uso final do produto pelo consumidor com a cadeia produtiva, achando que temperar saladas seria transformar a azeitona em azeite.
O aluno lê a sequência temporal do texto como se a colheita fosse a própria transformação, sem perceber que ela apenas obtém a matéria-prima antes do processamento.
Raio-X da questão
etapas de transformação agroindustrial
diagnostico
processo produtivo agroindustrial
Estude as etapas do processamento de alimentos agroindustriais.
Confundir etapas de colheita, transporte e uso com a etapa de transformação do produto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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