BNCC
131 questões
Questões BNCC EF04GE08
Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias-primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 379. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04GE08
Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias-primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
Séries
4º ano
Matérias
Geografia
Assuntos
Leitura e elaboração de mapas temáticoscroquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas
Unidades temáticas relacionadas
Mundo do trabalho
Questões relacionadas a EF04GE08
Questão 1 · Objetiva
— A farinha não nasce pronta no mercado — explicou Dona Rosa, que trabalha em uma associação de agricultores de um município fictício. Pela manhã, as famílias colhem mandioca e enviam as raízes à casa de farinha. Ali, elas são lavadas, raladas, prensadas e levadas ao forno. Depois de embalados, os sacos seguem em uma caminhonete para mercearias de dois bairros. No sábado, moradores compram a farinha para preparar alimentos em casa. A associação também anota os pedidos dos comerciantes para decidir quantos sacos produzir na semana seguinte.
Analise as atividades descritas e identifique a explicação que organiza corretamente as etapas do caminho da farinha.
Analise as atividades descritas e identifique a explicação que organiza corretamente as etapas do caminho da farinha.
Questão 2 · Objetiva
Barcos cruzam diariamente o rio que liga uma comunidade produtora de cupuaçu à cidade mais próxima. Na época da colheita, os frutos são levados para uma pequena unidade, onde a polpa é retirada, colocada em potes e congelada. Depois, as caixas com os potes seguem para mercados da cidade, onde são compradas pelas famílias. Em uma semana de chuvas fortes, a estrada usada pelos caminhões ficou interditada. Como o rio continuou navegável, os produtores precisaram decidir como evitar que os potes congelados ficassem parados na unidade e faltassem nos mercados.
Com base no texto, identifique a decisão que permite manter a chegada do produto aos mercados durante a interdição da estrada.
Com base no texto, identifique a decisão que permite manter a chegada do produto aos mercados durante a interdição da estrada.
Questão 3 · Objetiva
Por que o mesmo molho de tomate pode ter precos e perdas diferentes no mercado? Em um bairro, o dono de um mercadinho compara dois fornecedores. O Fornecedor 1 compra tomates de sitios da regiao, transforma o fruto em molho em uma pequena fabrica a 40 km e entrega direto no mercadinho toda semana; o caminho leva cerca de 1 dia e quase nao sobra produto vencido (cerca de 1 a cada 100 potes). O Fornecedor 2 compra tomates de outra regiao, a 600 km, transforma em uma grande fabrica, manda para um centro de distribuicao e so depois segue para o bairro; o trajeto leva cerca de 5 dias e, como a entrega e mensal, o mercadinho perde mais potes por vencimento (cerca de 8 a cada 100). As familias do bairro compram o molho para usar nas refeicoes do dia a dia.
Com base no texto, avalie qual decisao do mercadinho tende a diminuir o desperdicio e encurtar o caminho do produto ate os consumidores, sem deixar de oferecer o molho de tomate.
Com base no texto, avalie qual decisao do mercadinho tende a diminuir o desperdicio e encurtar o caminho do produto ate os consumidores, sem deixar de oferecer o molho de tomate.
Questão 4 · Objetiva
Você já se perguntou como o pão chega fresco à sua mesa todas as manhãs? Em uma pequena região agrícola, produtores coletam trigo e enviam as espigas para um moinho local. Lá, as espigas são transformadas em farinha. Em seguida, as padarias usam a farinha para fabricar pães artesanais, assando-os em fornos de pedra. Após a produção, caminhões refrigerados recolhem os pães e os distribuem a mercados e padarias da região. Finalmente, consumidores compram o pão nesses estabelecimentos e o consomem em casa, apreciando seu sabor recém-saído do forno.
Analise o texto-base e identifique a etapa do processo que corresponde à circulação do produto.
Analise o texto-base e identifique a etapa do processo que corresponde à circulação do produto.
Questão 5 · Objetiva
Dados ilustrativos: Em uma região do Norte, pequenos agricultores colhem mandioca que segue para moinhos cooperativos. Ali, as raízes são lavadas, raladas e prensadas para extrair o líquido. O resíduo restante é seco e peneirado até virar farinha de tapioca. Essa farinha é embalada em sacos pela cooperativa e entregue em padarias urbanas, onde é preparada e vendida aos consumidores como beiju e bolo.
Analise o texto e identifique a etapa de circulação do produto descrita.
Analise o texto e identifique a etapa de circulação do produto descrita.
Questão 6 · Objetiva
O cheiro de mandioca recém-ceifada toma conta do ar na pequena comunidade rural de Nova Esperança, na região sul da Bahia. Lá, famílias cultivam a raiz, colhem-na manualmente e levam os talos até o galpão comunitário, onde a mandioca é descascada, ralada, seca ao sol e transformada em farinha. Após a moagem, as mulheres empacotam a farinha em sacos de cinco quilos. Caminhões de pequenas transportadoras recolhem os sacos e os entregam no mercado municipal de cidades vizinhas, para serem vendidos em feiras e mercearias.
Analise o texto e identifique qual etapa exemplifica a circulação da farinha de mandioca.
Analise o texto e identifique qual etapa exemplifica a circulação da farinha de mandioca.
Questão 7 · Objetiva
Dados ilustrativos: Em uma região rural do Nordeste, pequenos agricultores transformam cana-de-açúcar em rapadura. Primeiro, eles cortam a cana no campo e a levam ao engenho. Lá, extraem o caldo por meio de moinhos (moagem). Em seguida, fervem o caldo em tacho alimentado com lenha até reduzir e adquirir consistência. Após a fervura, despejam o melaço em fôrmas para moldar blocos de rapadura. Quando os pedaços endurecem, são embalados e transportados por caminhões às feiras das cidades vizinhas. Por fim, as famílias locais e de municípios próximos compram a rapadura para uso doméstico e venda em pequenas mercearias.
Analise o texto-base e identifique qual ação representa a etapa de circulação do produto.
Analise o texto-base e identifique qual ação representa a etapa de circulação do produto.
Questão 8 · Objetiva
— "Depois de moer a mandioca, vendemos a farinha na feira", explicou Maria, moradora de um assentamento rural. Naquela comunidade, as raízes de mandioca são colhidas por famílias, levadas ao engenho local para secagem e moagem, acondicionadas em sacos de 20 kg, transportadas de caminhão até a cidade mais próxima e, finalmente, adquiridas por consumidores urbanos que preparam refeições com o produto. Em média, são movimentadas 1,2 toneladas de farinha por semana, em trajetos de 50 km entre o assentamento e o mercado municipal.
Identifique na descrição qual atividade corresponde à etapa de circulação de produtos.
Identifique na descrição qual atividade corresponde à etapa de circulação de produtos.
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