Por que tantos moradores relutam em visitar bibliotecas antigas? Reportagem fictícia: Em um portal de notícias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a estrutura e funcionamento dos hiperlinks em textos noticiosos publicados na Web e vislumbrar possibilidades de uma escrita hipertextual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que tantos moradores relutam em visitar bibliotecas antigas? Reportagem fictícia: Em um portal de notícias local, a matéria destaca a revitalização do Salão Histórico da cidade. No texto, aparecem expressões clicáveis para ampliar informações ou interagir: [historico da biblioteca] leva a um painel sobre acervo; [projetos culturais] detalha eventos promovidos; [área de pesquisa] conecta a estudos acadêmicos; [galeria de fotos] exibe imagens do espaço; [doações de livros] convida leitores a contribuir com títulos próprios. Cada hyperlink direciona o internauta a conteúdo diverso que complementa a reportagem e enriquece a experiência de leitura. Analise o texto-base e identifique qual hyperlink exemplifica a função de chamar o leitor a interagir ativamente por meio de escrita hipertextual.
- A) historico da biblioteca
- B) galeria de fotos
- C) área de pesquisa
- D) projetos culturais
- E) doações de livros
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o hiperlink que chama o leitor a interagir ativamente por meio de escrita hipertextual, ou seja, que o convide a produzir algo e não apenas a consultar informações. Passo 2: Analisando cada expressão do texto, historico da biblioteca leva a um painel sobre o acervo, projetos culturais detalha eventos, área de pesquisa conecta a estudos acadêmicos e galeria de fotos exibe imagens. Todas essas funções são de consulta e navegação, nas quais o leitor recebe conteúdo. Passo 3: A expressão doações de livros convida o leitor a contribuir com títulos próprios, o que exige ação do leitor e produção de escrita (indicar ou enviar títulos). Essa é a interação ativa pedida no enunciado. Passo 4: Por isso, a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque o painel do histórico apenas apresenta informações sobre a biblioteca. A alternativa B está errada porque a galeria de fotos apenas exibe imagens para observação. A alternativa C está errada porque a área de pesquisa apenas conecta a estudos acadêmicos já existentes. A alternativa D está errada porque os projetos culturais apenas detalham eventos promovidos pela instituição.
💡 Dica: Identifique qual hyperlink convida o leitor a participar ativamente escrevendo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de hipertexto apenas a qualquer link que traga mais informações e ter confundido aprofundamento de conteúdo com interação ativa do leitor.
O aluno pode ter considerado que observar imagens já é uma forma de interagir com o texto, confundindo participação visual passiva com ação do leitor.
O aluno pode ter interpretado que conectar a estudos acadêmicos implica envolvimento do leitor na produção de conhecimento, sem perceber que o link apenas direciona a conteúdo existente.
O aluno pode ter achado que participar de eventos culturais caracteriza interação hipertextual, confundindo a participação em atividades presenciais com a escrita hipertextual pedida no enunciado.
Por que engana: Confundir hyperlinks informativos com aqueles que convidam à interação ativa do leitor.
Este hyperlink convida o leitor a contribuir com títulos próprios, estimulando interação e ação, característica da escrita hipertextual.
Raio-X da questão
função dos hyperlinks
diagnostico
leitura e interpretação textual
estude funções e tipos de hyperlinks em textos digitais
Confundir hyperlinks informativos com aqueles que convidam à interação ativa do leitor.
tomada_decisao
cotidiano
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