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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP34Difícil⏱ medio

Observando uma lousa na sala de aula, a professora destacou a palavra “possível” e solicitou aos alunos que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP34

Formar antônimos com acréscimo de prefixos que expressam noção de negação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observando uma lousa na sala de aula, a professora destacou a palavra “possível” e solicitou aos alunos que formassem seu antônimo por meio de prefixo que expresse negação. Cinco colegas registraram suas propostas: inpossível, impo sivel, impossível, impssivel e inpossible. Em seguida, ela pediu que identificassem qual delas estava corretamente grafada e formada. Analise o texto-base e identifique a proposta que apresenta corretamente o antônimo de “possível” formado com prefixo de negação e grafia adequada.

  1. A) impssivel
  2. B) impossível
  3. C) impo sivel
  4. D) inpossible
  5. E) inpossível

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a palavra-base, 'possível', e a ideia pedida: o antônimo deve expressar negação, ou seja, 'não possível', que na língua portuguesa é formado pelo prefixo de negação 'im-'. Passo 2: Aplique a regra de adaptação do prefixo 'in-': ele assume a forma 'im-' diante de p, b e m. Como 'possível' começa por p, o prefixo correto é 'im-', formando 'impossível'. Passo 3: Verifique a grafia da palavra formada: im + possível = impossível, sem espaços, sem letras faltando e com todos os acentos corretos (o 'í' de 'possível' é obrigatório, pois é palavra paroxítona terminada em -l). Passo 4: Confira as alternativas erradas. A) 'impssivel' perdeu a letra 'o' e também o acento, portanto está grafada incorretamente. C) 'impo sivel' tem um espaço indevido no meio da palavra, o que quebra a formação e a grafia. D) 'inpossible' usa a terminação do inglês ('-ible') e o prefixo 'in-' fora da regra de adaptação, além de não ser palavra portuguesa. E) 'inpossível' mantém a grafia com acento, mas usa 'in-' diante de p, forma que a língua não admite. Passo 5: Conclusão: apenas a alternativa B, 'impossível', reúne prefixo de negação adequado e grafia correta. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique o prefixo de negação correto e a grafia adequada da palavra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acredita que basta trocar ou eliminar letras de 'impossível' e que a grafia não exige atenção à ortografia completa da palavra, dando como válida uma forma sem a letra 'o' e sem o acento.

Por que engana: Confundir prefixos de negação e escrever incorretamente a palavra devido à falta de atenção à grafia.

B Correta

Emprega o prefixo ‘im-’ antes de ‘p’ e mantém o acento em ‘sí’, formando corretamente o antônimo.

C Erradaerro: Atenção

O aluno considera que um espaço no meio da palavra é apenas uma separação visual e não altera a formação do vocábulo, quebrando a palavra em duas partes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a língua portuguesa com a inglesa, acreditando que o antônimo pode ser formado com 'in-' e a terminação '-ible' do inglês, sem conhecer a grafia própria do português.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o prefixo de negação 'in-' é sempre o mesmo, sem saber que ele se adapta para 'im-' diante de p, b e m, o que torna a forma 'inpossível' inadequada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

antônimo com prefixo de negação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

prefixos de negação · regras de ortografia

📚 Reveja

Estude os prefixos de negação e regras de grafia de palavras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir prefixos de negação e escrever incorretamente a palavra devido à falta de atenção à grafia.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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