Clara encontrou cartas antigas no sótão. Com cuidado, abriu uma delas e leu em silêncio. Logo depois, voltou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Clara encontrou cartas antigas no sótão. Com cuidado, abriu uma delas e leu em silêncio. Logo depois, voltou ao quarto e escreveu sobre a descoberta. Qual expressão do texto marca a passagem de tempo entre os acontecimentos narrados?
- A) Logo depois
- B) em silêncio
- C) com cuidado
- D) no sótão
- E) ao quarto
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a expressão que indica passagem de tempo entre os acontecimentos, ou seja, a palavra ou locução que situa um fato em relação ao anterior. Passo 2: No texto, Clara primeiro encontra e lê a carta (acontecimento 1) e, depois, volta ao quarto e escreve (acontecimento 2). Passo 3: A expressão 'Logo depois' marca essa sucessão temporal, indicando que a escrita ocorreu após a leitura. Passo 4: A alternativa B está errada, pois 'em silêncio' descreve o modo como Clara leu, e não quando ocorreu a ação. Passo 5: A alternativa C está errada, pois 'com cuidado' expressa a maneira de abrir a carta, sem relação com tempo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois 'no sótão' indica o lugar onde Clara encontrou as cartas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois 'ao quarto' indica o lugar para onde Clara voltou, não um momento no tempo. Passo 8: Resultado: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique expressões que indicam tempo na narrativa.
Alternativa por alternativa
A expressão “Logo depois” indica que a volta de Clara ao quarto aconteceu após ela ler a carta, estabelecendo uma relação de tempo entre os acontecimentos.
O aluno associa a ideia de sequência à leitura silenciosa, achando que 'em silêncio' mostra algo que aconteceu depois de outra ação. Ele confunde circunstância de modo com circunstância de tempo.
Por que engana: Confundir expressões que indicam modo ou lugar com expressões que indicam tempo.
O aluno acredita que qualquer expressão que aparece junto de uma ação pode indicar quando ela ocorreu. Ele não distingue o modo de realizar uma ação do momento em que ela acontece.
O aluno pensa que o local da ação marca a sequência dos fatos, já que o sótão é o ponto de partida da história. Ele lê a localização espacial como se fosse indicação temporal.
O aluno vê a volta de Clara ao quarto como um marco que organiza a narrativa e acha que ela indica tempo. Ele confunde a preposição de lugar 'ao' com uma marca temporal.
Raio-X da questão
expressão temporal na narrativa
diagnostico
expressões temporais básicas
Estude expressões que indicam passagem de tempo em textos narrativos.
Confundir expressões que indicam modo ou lugar com expressões que indicam tempo.
pensamento_critico
literario
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