Dados ilustrativos: Uma turma de estudantes recolheu dez caixas de livros da sala de aula e levou tudo até a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar em textos e usar na produção textual pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, como recurso coesivo anafórico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Uma turma de estudantes recolheu dez caixas de livros da sala de aula e levou tudo até a antiga biblioteca da escola. As caixas estavam etiquetadas de acordo com os gêneros literários, e a ação contribuiu para valorizar o ambiente de leitura. Ela levou as caixas até as mesas centrais e ele acomodou cada volume nas prateleiras. Depois, esse espaço ficou mais organizado e seu uso será melhorado pelos colegas. A partir do texto-base, identifique a alternativa que indica corretamente como o pronome demonstrativo “esse” atua como recurso coesivo anafórico.
- A) Uso de esse retoma o termo "caixas".
- B) Uso de esse retoma o termo "prateleiras".
- C) Uso de esse retoma o termo "biblioteca".
- D) Uso de esse retoma o termo "gêneros literários".
- E) Uso de esse retoma o termo "espaço".
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o trecho em que o demonstrativo aparece: 'Depois, esse espaço ficou mais organizado'. O demonstrativo 'esse' acompanha o substantivo 'espaço', que se refere ao lugar onde os livros foram organizados, ou seja, a biblioteca. Passo 2: Para identificar o termo retomado, procuro no texto anterior o referente desse espaço. O trecho 'levou tudo até a antiga biblioteca da escola' apresenta a biblioteca como o local da ação, e 'espaço' é apenas outra forma de nomear esse mesmo lugar. Por isso, 'esse' funciona como anáfora que remete a 'biblioteca'. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa C está correta e coincide com minha conclusão. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) 'caixas' é o objeto carregado, e não o local que ficou organizado; B) 'prateleiras' aparece depois do demonstrativo e não é o referente do trecho; D) 'gêneros literários' é a etiqueta das caixas, sem relação com o espaço; E) 'espaço' é o próprio substantivo que acompanha 'esse', e não o termo retomado por ele.
💡 Dica: Localize o referente anterior retomado pelo pronome demonstrativo “esse”.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que 'esse' retoma o termo mais próximo ou o objeto mais citado no início do texto, que são as caixas de livros. Ele não percebe que o trecho descreve o estado do lugar, não dos objetos.
O aluno associa 'esse' ao último substantivo mencionado antes do trecho, que é 'prateleiras'. Ele ignora que o demonstrativo se refere ao espaço como um todo, e não ao móvel onde os volumes foram colocados.
“Esse espaço” retoma a biblioteca mencionada antes, o local para onde a turma levou os livros.
O aluno considera que 'esse' retoma a informação sobre os gêneros literários, presente nas etiquetas das caixas. Ele confunde a classificação dos livros com o local que foi organizado.
O aluno pensa que 'esse' retoma o próprio termo 'espaço', que aparece logo depois do demonstrativo. Ele não distingue o determinante do referente que a anáfora retoma, que é o lugar já mencionado antes.
Por que engana: Confundir o referente do pronome com um substantivo próximo no texto, sem considerar que “esse espaço” retoma a biblioteca mencionada anteriormente.
Raio-X da questão
Coesão referencial anafórica
avaliacao
Identificação de referentes textuais · Uso de pronomes demonstrativos
Revise a função dos pronomes demonstrativos na retomada de termos já mencionados no texto.
Confundir o referente do pronome com um substantivo próximo no texto, sem considerar que “esse espaço” retoma a biblioteca mencionada anteriormente.
tomada_decisao
cotidiano
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